มาตรฐาน ท 1.1
ตัวชี้วัดระหว่างทาง : ท 1.1 ม.1/1, ม.1/3, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/9, ม.1/5 ตัวชี้วัดปลายทาง : ท 1.1 ม.1/2,ม.1/4,ม.1/8
มาตรฐาน ท 2.1
ตัวชี้วัดระหว่างทาง : ท 2.1 ม.1/1, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9 ตัวชี้วัดปลายทาง : ท 2.1 ม.1/2
ท 4.1 ม.1/5
มาตรฐาน ท 3.1
ตัวชี้วัดระหว่างทาง : ท 3.1 ม.1/3, ม.1/6 ตัวชี้วัดปลายทาง : ท 3.1 ม.1/1, ม.1/5,ม.1/4
มาตรฐาน ท 4.1
ตัวชี้วัดระหว่างทาง : ท 4.1 ม.1/1, ม.1/2 ตัวชี้วัดปลายทาง : ท 4.1 ม.1/3,ม.1/4,ม.1/6
รวม 30 ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.1/1
การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ต้องฝึกอ่านออกเสียงให้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน
ท 1.1 ม.1/1
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/3
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/5
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/6
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/7
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/9
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/2
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/4
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 1.1 ม.1/8
การอ่านเพื่อนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องจับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ระบุเหตุและผล ข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ตีความคำยาก ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ และมีมารยาทในการอ่าน
ท 2.1 ม.1/1
การเขียนสื่อสารด้วยการคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย จะต้องเลือกใช้ถ้อยคำที่ถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และมีความสละสลวย โดยคำนึงถึงมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/9
การเขียนสื่อสารด้วยการคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย จะต้องเลือกใช้ถ้อยคำที่ถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และมีความสละสลวย โดยคำนึงถึงมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/2
การเขียนสื่อสารด้วยการคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย จะต้องเลือกใช้ถ้อยคำที่ถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และมีความสละสลวย โดยคำนึงถึงมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/3
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาท
ในการเขียน
ท 2.1 ม.1/4
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/5
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/7
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/8
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/9
การเขียนบรรยายประสบการณ์ เรียงความ ย่อความ จดหมาย รายงานการศึกษาค้นคว้า และโครงงาน จะต้องมีความรู้เรื่องหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ท 2.1 ม.1/6
การศึกษาสื่อประเภทต่างๆ ต้องเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ