วิชา การเงินและเศรษฐกิจ

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาเศรษฐกิจและการเงิน มุ่งเน้นการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการทรัพยากรและการเงินอย่างฉลาดรู้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวได้ในโลกเศรษฐกิจที่ผันผวน เป้าหมายสูงสุดคือการสร้างผู้เรียนให้มี "หัวใจผู้ประกอบการ" (Entrepreneurial Mindset) ที่ไม่ใช่เพียงแค่การมุ่งหาผลกำไร แต่เป็นการสร้างคุณค่า (Value Creation) ผ่านนวัตกรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและหลักเศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy) เพื่อให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างการใช้จ่ายส่วนบุคคล กลไกตลาดในชุมชน และความรับผิดชอบต่อสังคมในฐานะพลเมืองเศรษฐกิจ รายวิชานี้จัดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง (Experiential Learning) และการจำลองธุรกิจ (Business Simulation) ผู้เรียนจะได้ลงมือปฏิบัติในฐานะ "ผู้ประกอบการรุ่นเยาว์" ตั้งแต่การวิเคราะห์ความต้องการของตลาดในชุมชน การวางแผนงบประมาณและบริหารจัดการต้นทุน-กำไร ผ่านการใช้คณิตศาสตร์ประยุกต์ การจัดทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายของโครงงาน ไปจนถึงการตัดสินใจลงทุนในนวัตกรรมรักษ์โลก โดยเน้นการวิเคราะห์ความคุ้มค่าและความเสี่ยง กระตุ้นให้เกิดการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อบริหารจัดการทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง จำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด เมื่อสิ้นสุดการเรียนรู้ ผู้เรียนจะมีความสามารถในการวางแผนทางการเงินส่วนบุคคลและกลุ่มได้อย่างเป็นระบบ สามารถวิเคราะห์ปัจจัยพื้นฐานทางเศรษฐกิจที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน เช่น กลไกราคาและภาษีเบื้องต้น มีความสามารถในการประเมินคุณค่าและความคุ้มค่าของผลิตภัณฑ์โดยใช้ หลักการของเศรษฐกิจหมุนเวียน และสามารถนำเสนอแผนธุรกิจหรือแนวคิดการสร้างรายได้ที่สร้างสรรค์และมีจริยธรรม พร้อมที่จะเติบโตเป็นผู้บริโภคที่รู้เท่าทันและผู้ผลิตที่มีความรับผิดชอบ การวัดและประเมินผลเน้นการประเมินตามสภาพจริง (Authentic Assessment) ผ่านภาระงานหลักที่เป็นรูปธรรม เช่น สมุดบัญชีโครงงาน แผนธุรกิจจำลอง (Business Plan) และ การสรุปผลกำไร-ขาดทุนจากงานแฟร์สินค้าชุมชน โดยใช้เกณฑ์การประเมินร่วมกัน (Shared Rubric) กับศาสตร์อื่นๆ เพื่อประเมินสมรรถนะในด้านการคิดคำนวณทางการเงิน ความมีวินัยทางการเงิน จริยธรรมในการประกอบอาชีพ และความสามารถในการตัดสินใจบนฐานของข้อมูลอย่างมีเหตุผล

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางปี 10 % ระหว่างภาค 80 % ปลายปี 10 %

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้