COURSE DESCRIPTION
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชาสังคมและความเป็นพลเมือง ในกลุ่มบูรณาการสมรรถนะ มุ่งเน้นการพลิกโฉมจากการท่องจำกฎหมายและหน้าที่พลเมือง สู่การบ่มเพาะ "พลเมืองโลก" (Global Citizen) ที่มีความรับผิดชอบและตระหนักรู้ต่อสังคม โดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจบทบาทหน้าที่ของตนเองทั้งในฐานะพลเมืองไทยและพลเมืองโลกที่เคารพความหลากหลาย และกฎหมายกติกาของสังคมผู้เรียนจะได้เรียนรู้ความเชื่อมโยงของระบบสังคม องค์กรระหว่างประเทศ และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เพื่อนำไปสู่การเป็นผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง ที่พร้อมเผชิญกับความท้าทาย และปัญหาระดับโลกอย่างมีความหวังและมีทิศทางกระบวนการจัดการเรียนรู้ขับเคลื่อนด้วยกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
ผสานกับการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) ผู้เรียนจะได้ลงมือปฏิบัติจริงผ่านการวิเคราะห์ข่าวสารและสถานการณ์ปัจจุบัน การจำลองการประชุมองค์กรระหว่างประเทศ (เช่น อาเซียน หรือ UN) และการเปิดพื้นที่อภิปรายเชิงวิพากษ์ (Critical Discussion) เกี่ยวกับประเด็นความเหลื่อมล้ำและสิ่งแวดล้อม กระบวนการเหล่านี้จะกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ แก้ปัญหาที่ซับซ้อน และทำงานร่วมกับผู้อื่นบนความแตกต่างหลากหลายได้อย่างสันติวิธีเมื่อสิ้นสุดกระบวนการเรียนรู้ผู้เรียนจะมีความสามารถในการมองเห็นภาพรวมของโลกและประเมินบทบาทขององค์กรระหว่างประเทศที่มีผลต่อเป้าหมาย SDGs ได้อย่างเข้าใจ ผู้เรียนจะสามารถวิเคราะห์สาเหตุและผลกระทบของปัญหาระดับโลกที่ส่งผลถึงระดับชุมชน เช่น ปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ได้อย่างเป็นเหตุเป็นผล นอกจากนี้ผู ้เรียนจะมีความกล้าหาญทางจริยธรรมในการแสดงออกถึงการเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบต่อสังคม มีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยหรือสิทธิมนุษยชน และสามารถเสนอแนวทางเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ ในสังคมได้อย่างสร้างสรรค์
การวัดและประเมินผลมุ่งเน้นการประเมินตามสภาพจริง โดยพิจารณาจากพฤติกรรมการมีส่วนร่วมและชิ้นงานที่สะท้อนถึงการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ การประเมินจะครอบคลุมถึงความลึกซึ้งในการวิเคราะห์ข่าวสาร การนำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาระดับโลก การจัดทำแคมเปญหรือโครงงานเพื่อพัฒนาชุมชน และการแสดงออกถึงความเคารพในความหลากหลายระหว่างการทำงานกลุ่ม เกณฑ์การประเมินจะให้ความสำคัญกับทัศนคติความเป็นพลเมืองโลกและการสร้างผลกระทบเชิงบวก (Social Impact) ต่อส่วนรวมเป็นหลัก
ASSESSMENT
เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน
ผลการสอบระหว่างภาค 15 คะแนน
ผลการสอบปลายภาค 15 คะแนน
คะแนนเก็บ/ชิ้นงาน 70 คะแนน
LEARNING OUTCOMES
ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1
ด้านความเป็นพลเมืองโลกและกฎหมาย : ปฏิบัติตนตามบทบาทพลเมืองโลกที่เคารพกฎหมายพื้นฐาน สิทธิมนุษยชน และความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2
ด้านความสัมพันธ์และองค์กรระหว่างประเทศ : ประเมินบทบาทขององค์กรระหว่างประเทศ (เช่น อาเซียน, UN) และเข้าใจความเชื่อมโยงที่มีผลต่อการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
ด้านการวิเคราะห์ปัญหาระดับโลก (บูรณาการวิทยาศาสตร์และภาษา) : วิเคราะห์สาเหตุและผลกระทบจากข่าวสารหรือปัญหาระดับโลก (เช่น Climate Change) และสื่อสารเพื่อสร้างความตระหนักรู้ได้อย่างมีวิจารณญาณ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
ด้านการพัฒนาสังคมและประชาธิปไตย : เสนอแนวทางการมีส่วนร่วมเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ พัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียนหรือชุมชน
อย่างแข็งขัน
COURSE OUTLINE
โครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1
พระพุทธศาสนา
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
4 คาบ
3 คะแนน
2
หลักธรรมนำความสุข
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
10 คาบ
6 คะแนน
3
เรียนรู้สิ่งที่ดี
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
4 คาบ
3 คะแนน
4
ศาสนิกชนที่ดีและ ศาสนพิธีน่ารู้
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 3
9 คาบ
8 คะแนน
5
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง กับชีวิตประจำวัน
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
4 คาบ
5 คะแนน
6
กิจกรรม ประชาธิปไตย
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
5 คาบ
3 คะแนน
7
รู้เท่าทันข้อมูล ข่าวสาร และเหตุการณ์
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
3 คาบ
3 คะแนน
8
วัฒนธรรมและ การเปลี่ยนแปลง
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
5 คาบ
4 คะแนน
9
ผู้ผลิตที่มีความรับผิดชอบ และผู้บริโภคที่รู้เท่าทัน
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2
6 คาบ
6 คะแนน
10
ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2
10 คาบ
10 คะแนน
11
เรียนรู้ประเทศไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
11 คาบ
10 คะแนน
12
ภัยพิบัติในประเทศไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
5 คาบ
5 คะแนน
13
มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 1, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 2, ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ 4
4 คาบ
4 คะแนน