COURSE SYLLABUS

วิชา หน้าที่พลเมืองและต้านทุจริต

รหัสวิชา: ส14233 ระดับชั้น: ป.4/1 ครูผู้สอน: นายชัยทวี แสวงวงค์
คำอธิบายรายวิชา

เห็นคุณค่าและปฏิบัติตนเป็นผู้มีมารยาทไทยในพิธีการต่างๆ ในเรื่องการกล่าวคำต้อนรับ การแนะนำตัวเองและแนะนำสถานที่ แสดงออกถึงความกตัญญูกตเวทีต่อผู้ทำประโยชน์ในสังคม มีส่วนร่วมในขนบธรรมเนียมประเพณีไทยในท้องถิ่น ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง เห็นความสำคัญและแสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ในเรื่องการใช้สินค้าไทย ดูแลรักษาโบราณสถาน โบราณวัตถุ และสาธารณสมบัติ ปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ปฏิบัติตนตามพระราชจริยวัตรและพระจริยวัตร ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท ในเรื่องการมีวินัยและการข่มใจ หลักการทรงงาน ในเรื่องประโยชน์ส่วนรวมและพออยู่พอกิน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง มีส่วนร่วมในการสร้างและปฏิบัติตามข้อตกลง กติกาของห้องเรียน ในเรื่องการรักษาความสะอาด การรักษาของใช้ร่วมกันและการส่งงาน โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมในการสร้างข้อตกลง กติกาด้วยหลักเหตุผลและยึดถือประโยชน์ส่วนรวม ปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของการเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและห้องเรียน ในเรื่องการเป็นผู้นำ และการเป็นสมาชิกที่ดี การมีเหตุผล ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และการปฏิบัติตามเสียงข้างมากและยอมรับเสียงข้างน้อย มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของครอบครัวและห้องเรียน ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง ยอมรับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างบุคคล ในเรื่องเชื้อชาติ ภาษา เพศ สุขภาพ ความพิการความสามารถ ถิ่นกำเนิด สถานะของบุคคล ฯลฯ อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติและพึ่งพาซึ่งกันและกัน ในเรื่องการไม่รังแก ไม่ทำร้าย ไม่ล้อเลียน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และแบ่งปัน วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งในท้องถิ่น ในกรณีการใช้สาธารณสมบัติและการรักษาสิ่งแวดล้อม และเสนอแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี ปฏิบัติตน เป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์ และกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะที่ดีของคนไทย ภาคภูมิใจและรักษาไว้ซึ่งความเป็นไทย แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ดำเนินชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติ สามารถจัดการความขัดแย้งด้วยสันติวิธี และมีวินัยในตนเอง

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางภาค 15 คะแนน สอบปลายภาค 15 คะแนน คะแนนเก็บ/ชิ้นงาน 70 คะแนน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
ผลการเรียนรู้ที่ 1 ผลการเรียนรู้ที่ 2 ผลการเรียนรู้ที่ 3 ผลการเรียนรู้ที่ 4 ผลการเรียนรู้ที่ 5 ผลการเรียนรู้ที่ 6 ผลการเรียนรู้ที่ 7 ผลการเรียนรู้ที่ 8 ผลการเรียนรู้ที่ 9 ผลการเรียนรู้ที่ 10
ผลการเรียนรู้ที่ 1 เห็นคุณค่าและปฏิบัติตนเป็นผู้มีมารยาทไทย
ผลการเรียนรู้ที่ 2 แสดงออกถึงความกตัญญูกตเวทีต่อผู้ทำประโยชน์ในสังคม
ผลการเรียนรู้ที่ 3 มีส่วนร่วมในขนบธรรมเนียมประเพณีไทย
ผลการเรียนรู้ที่ 4 เห็นความสำคัญและแสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
ผลการเรียนรู้ที่ 5 ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท หลักการทรงงาน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการเรียนรู้ที่ 6 มีส่วนร่วมในการสร้างและปฏิบัติตามข้อตกลง กติกาของห้องเรียน
ผลการเรียนรู้ที่ 7 ปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของครอบครัว และห้องเรียน
ผลการเรียนรู้ที่ 8 ยอมรับและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติ และพึ่งพาซึ่งกันและกัน
ผลการเรียนรู้ที่ 9 วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งในท้องถิ่นและเสนอแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ผลการเรียนรู้ที่ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ เวลาเรียน (คาบ) คะแนนเต็ม
1
ความเป็นไทย
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 1, ผลการเรียนรู้ที่ 2, ผลการเรียนรู้ที่ 3, ผลการเรียนรู้ที่ 10
10 คาบ 20 คะแนน
2
ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 4, ผลการเรียนรู้ที่ 5, ผลการเรียนรู้ที่ 10
10 คาบ 15 คะแนน
3
พลเมืองดี ในวิถีประชาธิปไตย
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 6, ผลการเรียนรู้ที่ 7, ผลการเรียนรู้ที่ 10
8 คาบ 15 คะแนน
4
ความปรองดอง สมานฉันท์
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 8, ผลการเรียนรู้ที่ 9, ผลการเรียนรู้ที่ 10
8 คาบ 15 คะแนน
5
ความมีวินัยในตนเอง
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 10
4 คาบ 5 คะแนน
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน 40 คาบ 70 คะแนน