COURSE SYLLABUS

วิชา ภาษาอังกฤษ

รหัสวิชา: อ11101 ระดับชั้น: ป.1/1 ครูผู้สอน: นางอุมาพร พรหมบุตร
คำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชา ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เวลาเรียน ๑๖๐ ชั่วโมง รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มุ่งเน้นให้นักเรียน ได้เรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ ขั้นพื้นฐานผ่านกิจกรรมที่สนุกสนาน บูรณาการ และลงมือปฏิบัติจริง นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์พื้นฐานใน วงคำศัพท์อย่างน้อย ๑๕๐ คำ ประโยคง่าย ๆ และสำนวนที่ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยส่งเสริมทักษะการฟังและการพูดผ่านบทเพลง นิทาน และเกม พร้อมบูรณาการกับรายวิชาอื่น เช่น ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะ สุขศึกษา และคุณธรรม เพื่อให้การเรียนรู้มีความหมายและเชื่อมโยงกับชีวิตจริง โดยผ่านกิจกรรมการร้องเพลงภาษาอังกฤษเกี่ยวกับตัวเลข สี และส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย (บูรณาการกับสุขศึกษาและดนตรี) การเล่านิทานภาษาอังกฤษสั้น ๆ ที่สอดแทรกคุณธรรม (บูรณาการกับวิชาคุณธรรม จริยธรรม) จับคู่สัตว์กับเสียงร้อง (บูรณาการกับวิทยาศาสตร์) วาดภาพและเขียนคำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้หรือสิ่งของ (บูรณาการกับศิลปะ) ฝึกทักทายและใช้ภาษาห้องเรียนผ่านการแสดงบทบาทสมมติ ใช้สื่อ ICT วิดีโอ และแฟลชการ์ดเพื่อเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ การวัดประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ในชั้นเรียน การตรวจผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ ผ่านชิ้นงาน/ภารงานระหว่างเรียน หรือชิ้นงาน/ภารงาน การทดสอบ ประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์ การประเมิน

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางภาค 15% ชิ้นงาน 70% สอบปลายภาค 15%

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
๑. ฟังและตอบสนองต่อคำศัพท์และคำสั่งภาษาอังกฤษง่าย ๆ ได้ ๒. พูดคำศัพท์พื้นฐานและประโยคสั้น ๆ ได้อย่างชัดเจน ๓. จำแนกและเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ รวมถึงคำศัพท์ที่คุ้นเคยได้ ๔. มีส่วนร่วมในกิจกรรมภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและกระตือรือร้น ๕. แสดงทัศนคติที่ดีและความมั่นใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ๖. นำคำศัพท์ภาษาอังกฤษไปใช้ในบริบทจริงและในรายวิชาอื่นได้
ผลการเรียนรู้ที่ 1. ฟังและตอบสนองต่อคำศัพท์และคำสั่งภาษาอังกฤษง่าย ๆ ได้
ผลการเรียนรู้ที่ 3. พูดคำศัพท์พื้นฐานและประโยคสั้น ๆ ได้อย่างชัดเจน
ผลการเรียนรู้ที่ 3. จำแนกและเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ รวมถึงคำศัพท์ที่คุ้นเคยได้
ผลการเรียนรู้ที่ 4. มีส่วนร่วมในกิจกรรมภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและกระตือรือร้น
ผลการเรียนรู้ที่ 5. แสดงทัศนคติที่ดีและความมั่นใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ผลการเรียนรู้ที่ 6. นำคำศัพท์ภาษาอังกฤษไปใช้ในบริบทจริงและในรายวิชาอื่นได้
โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ เวลาเรียน (คาบ) คะแนนเต็ม
1
การทักทายและการใช้ภาษาห้องเรียน
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • Hello song สื่อวิดีโอ
20 คาบ 8 คะแนน
2
ตัวเลขและสี
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • count 1-10 สื่อวิดีโอ
  • colors song สื่อวิดีโอ
20 คาบ 8 คะแนน
3
My Family and My Body
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • Finger Family สื่อวิดีโอ
  • My Family Tree ครอบครัวของฉัน สื่อวิดีโอ
  • ใบงาน My Family ป.1 เอกสารสาระเรียนรู้
20 คาบ 8 คะแนน
4
สัตว์และเสียงร้อง
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • TH ข้ามการนำทาง animals sounds song สร้าง 2 รูปโปรไฟล์ Old Mcdonald had a Farm | เพลง ลุงแมคโดนัลด์เป็นชาวนา สื่อวิดีโอ
20 คาบ 8 คะแนน
5
ผลไม้และอาหาร
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • คำศัพท์ถาษาอังกฤษ ผลไม้ 10 ชนิด สื่อวิดีโอ
20 คาบ 10 คะแนน
6
ของใช้ในชีวิตประจำวัน
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • What's in My Bag? สื่อวิดีโอ
20 คาบ 8 คะแนน
7
กิจวัตรประจำวัน
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • Wake Up! Daily Routines Song for Kids สื่อวิดีโอ
20 คาบ 10 คะแนน
8
การใช้ภาษา อังกฤษในชีวิตจริง
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
  • TH ข้ามการนำทาง english daily conversation p1 สร้าง 2 รูปโปรไฟล์ Theme 1. Greeting - Good morning. Good bye. สื่อวิดีโอ
20 คาบ 10 คะแนน
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน 160 คาบ 70 คะแนน