COURSE DESCRIPTION
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ เวลาเรียน ๘๐ ชั่วโมง
รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ มุ่งเน้นให้นักเรียนต่อยอดจากทักษะพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ได้เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โดยมุ่งพัฒนาให้นักเรียนใช้คำศัพท์ในวงคำศัพท์อย่างน้อย ๓๕๐ คำ และโครงสร้างประโยคที่หลากหลายยิ่งขึ้นในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้ฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ผ่านกิจกรรม เช่น การเล่าเรื่อง การแสดงบทบาทสมมติ และการเขียนเชิงสร้างสรรค์ รายวิชานี้เน้นการบูรณาการกับสาระวิชาอื่น เช่น วิทยาศาสตร์ (เช่น การอธิบายสัตว์และวัฏจักรชีวิต) คณิตศาสตร์ (เช่น การใช้ตัวเลขและการวัดเป็นภาษาอังกฤษ) และภาษาไทย (เช่น การเปรียบเทียบเรื่องเล่าในสองภาษา) นักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านโครงงาน ใช้สื่อมัลติมีเดีย และทำงานกลุ่มแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาความมั่นใจและความคล่องแคล่วในการใช้ภาษาอังกฤษ
โดยเน้นการใช้คำศัพท์และประโยคพื้นฐานในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะฝึกฟังเรื่องสั้น พูดเกี่ยวกับเรื่องราวใกล้ตัว อ่านข้อความง่าย ๆ และเขียนประโยคพื้นฐาน รายวิชานี้บูรณาการกับสาระวิชาอื่น เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย และสังคมศึกษา เพื่อเชื่อมโยงการเรียนภาษากับความรู้ในชีวิตจริง การเรียนรู้เสริมผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่น เพลง เกม สื่อภาพ การทำงานกลุ่ม และกิจกรรมปฏิบัติกิจกรรมเล่าเรื่องและเรียงลำดับเหตุการณ์ (เชื่อมโยงกับวิชาภาษาไทย) การแสดงบทบาทสมมติและสถานการณ์จำลองในชีวิตจริง การอ่านเพื่อความเข้าใจจากข้อความสั้น ๆ ที่มีภาพประกอบการเขียนเรื่องสั้นหรือบันทึกประจำวันง่าย ๆ การใช้เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ (เช่น อธิบายสัตว์ พืช หรือสภาพอากาศ) กิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เช่น การบอกเวลาและการนับเลขเป็นภาษาอังกฤษ โครงงานกลุ่ม เช่น การจัดทำโปสเตอร์ งานประดิษฐ์ หรือการนำเสนอผ่านสื่อมัลติมีเดีย
ASSESSMENT
เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน
สอบกลางภาค 20%
ชิ้นงาน 50%
สอบปลายภาค 30%
LEARNING OUTCOMES
ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
๑. เข้าใจและตอบสนองต่อข้อความภาษาอังกฤษสั้น ๆ ทั้งที่เป็นการฟังและการอ่าน
๒. ใช้ประโยคภาษาอังกฤษง่าย ๆ สื่อสารความต้องการและความคิดพื้นฐาน
๓. อ่านและเขียนคำศัพท์ที่คุ้นเคยและประโยคสั้น ๆ ได้อย่างถูกต้อง
๔. มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและการทำงานกลุ่ม
๕. แสดงความสนใจ ความมั่นใจ และความสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษ
๖. ใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในสาระวิชาอื่นและสถานการณ์จริงได้
ผลการเรียนรู้ที่
๑. เข้าใจและตอบสนองต่อข้อความภาษาอังกฤษสั้น ๆ ทั้งที่เป็นการฟังและการอ่าน
ผลการเรียนรู้ที่
๒. ใช้ประโยคภาษาอังกฤษง่าย ๆ สื่อสารความต้องการและความคิดพื้นฐาน
ผลการเรียนรู้ที่
๓. อ่านและเขียนคำศัพท์ที่คุ้นเคยและประโยคสั้น ๆ ได้อย่างถูกต้อง
ผลการเรียนรู้ที่
๔. มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและการทำงานกลุ่ม
ผลการเรียนรู้ที่
๕. แสดงความสนใจ ความมั่นใจ และความสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษ
ผลการเรียนรู้ที่
๖. ใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในสาระวิชาอื่นและสถานการณ์จริงได้
COURSE OUTLINE
โครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1
My Daily Life
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
8 คะแนน
2
My School and Friends
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
6 คะแนน
3
Healthy Me
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
6 คะแนน
4
Animals and Nature
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
10 คะแนน
5
Time and Numbers
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
10 คะแนน
6
My Community
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
10 คะแนน
7
Fun with Stories
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
10 คะแนน
8
Let’s Celebrate!
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
10 คาบ
10 คะแนน