COURSE DESCRIPTION

คำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชา ด้านเศรษฐกิจและชุมชน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ เวลา ๘๐ ชั่วโมง รายวิชาเศรษฐกิจและการเงินในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ มุ่งให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับรายรับ รายจ่าย การวางแผนการเงิน และกระบวนการสร้างรายได้อย่างเหมาะสม โดยบูรณาการแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเข้ากับการดำเนินชีวิตจริง ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล การตัดสินใจใช้จ่ายอย่างคุ้มค่าและสร้างสรรค์ ตลอดจนปลูกฝังคุณธรรมพื้นฐานด้านความซื่อสัตย์ ขยัน อดทน และภาคภูมิใจในอาชีพสุจริต เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพในอนาคต นักเรียนสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบแหล่งรายรับ รายจ่ายของตนเองและครอบครัว วางแผนการใช้จ่ายอย่างเหมาะสมตามสถานการณ์จำลอง โดยคำนึงถึงความจำเป็น ความประหยัด และหลักเศรษฐกิจพอเพียง คิดและนำเสนอแนวทางการสร้างรายได้เสริมที่สุจริตได้อย่างเหมาะสมกับบริบทของตนเอง เข้าใจในกระบวนการทำงาน ลักษณะของอาชีพที่สนใจ แสดงทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน มีความรับผิดชอบ ความขยัน และความซื่อสัตย์สุจริต ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการดำรงชีวิตในสังคม
ASSESSMENT

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางภาค 15% ชิ้นงาน 70% สอบปลายภาค 15%
LEARNING OUTCOMES

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

๑. นักเรียนสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบแหล่งรายรับและรายการรายจ่ายของตนเองและครอบครัว พร้อมอธิบายเหตุผลของความจำเป็นในแต่ละรายการได้ ๒. นักเรียนสามารถวางแผนใช้จ่ายเงินตามสถานการณ์จำลอง โดยคำนึงถึงความจำเป็น การประหยัด และหลักเศรษฐกิจพอเพียง ๓. นักเรียนสามารถวางแผนและนำเสนอแนวทางการสร้างรายได้เสริมที่สุจริตและเหมาะสมกับบริบทของครอบครัวได้อย่างสร้างสรรค์ ๔. นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนของการทำงานหรือกิจกรรมที่ทำให้เกิดรายได้ พร้อมแสดงความเข้าใจในการใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างปลอดภัยและประหยัด ๕. นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณค่าของอาชีพสุจริต และแสดงความภาคภูมิใจในการทำงานด้วยความซื่อสัตย์ ๖. นักเรียนสามารถนำเสนออาชีพที่ตนสนใจ พร้อมให้เหตุผล และแสดงความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะงานนั้น ๆ ๗. นักเรียนสามารถแสดงออกถึงทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน เช่น ความขยัน ความรับผิดชอบ และความตั้งใจ
ผลการเรียนรู้ที่
๑. นักเรียนสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบแหล่งรายรับและรายการรายจ่ายของตนเองและครอบครัว พร้อมอธิบายเหตุผลของความจำเป็นในแต่ละรายการได้
ผลการเรียนรู้ที่
๒. นักเรียนสามารถวางแผนใช้จ่ายเงินตามสถานการณ์จำลอง โดยคำนึงถึงความจำเป็น การประหยัด และหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการเรียนรู้ที่
๓. นักเรียนสามารถวางแผนและนำเสนอแนวทางการสร้างรายได้เสริมที่สุจริตและเหมาะสมกับบริบทของครอบครัวได้อย่างสร้างสรรค์
ผลการเรียนรู้ที่
๔. นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนของการทำงานหรือกิจกรรมที่ทำให้เกิดรายได้ พร้อมแสดงความเข้าใจในการใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างปลอดภัยและประหยัด
ผลการเรียนรู้ที่
๕. นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณค่าของอาชีพสุจริต และแสดงความภาคภูมิใจในการทำงานด้วยความซื่อสัตย์
ผลการเรียนรู้ที่
๖. นักเรียนสามารถนำเสนออาชีพที่ตนสนใจ พร้อมให้เหตุผล และแสดงความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะงานนั้น ๆ
ผลการเรียนรู้ที่
๗. นักเรียนสามารถแสดงออกถึงทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน เช่น ความขยัน ความรับผิดชอบ และความตั้งใจ
COURSE OUTLINE

โครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้

1
ที่มารายรับและรายจ่าย
ผลการเรียนรู้ที่
16 คาบ 14 คะแนน
  • TH ข้ามการนำทาง ที่มา รายรับรายจ่าย สร้าง รูปโปรไฟล์ นิทาน “จดบัญชีรายรับ-รายจ่ายหนูทำได้” สื่อวิดีโอ
  • เพลงเงินไทย สื่อวิดีโอ
  • เกม รายรับ-รายจ่าย ป.3 กิจกรรม
2
ฉลาดคิด ฉลาดใช้ สไตล์พอเพียง
ผลการเรียนรู้ที่
16 คาบ 14 คะแนน
3
วัยใส สร้างรายได้เสริม
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
16 คาบ 14 คะแนน
4
อาชีพสุจริตและงานที่ฉันรัก
ผลการเรียนรู้ที่, ผลการเรียนรู้ที่
16 คาบ 14 คะแนน
5
ทัศนคติที่ดี สร้างคนดีศรีสังคม
ผลการเรียนรู้ที่
16 คาบ 14 คะแนน