รายวิชา กิจกรรมหนูน้อยรักหุ่นยนต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ มุ่งเน้นให้นักเรียนศึกษาส่วนประกอบพื้นฐานของหุ่นยนต์ เช่น โครงสร้าง มอเตอร์ ล้อ และเซนเซอร์อย่างง่าย เรียนรู้หลักการทำงานพื้นฐานและความสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบต่างๆ ของหุ่นยนต์ เข้าใจแนวคิดเบื้องต้นของการเขียนโปรแกรมแบบบล็อก (Block-based Programming) และการลำดับคำสั่ง (Sequence) ฝึกทักษะการสร้างชุดคำสั่งพื้นฐานเพื่อควบคุมหุ่นยนต์ให้เคลื่อนที่ตามเส้นทางที่กำหนด พัฒนาทักษะการวางแผน การแก้ปัญหา และการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน ผ่านกิจกรรมการประกอบและควบคุมหุ่นยนต์ที่มีความซับซ้อนมากขึ้น เช่น การควบคุมหุ่นยนต์ให้เคลื่อนที่ผ่านเส้นทางที่มีสิ่งกีดขวาง หรือการสร้างหุ่นยนต์เพื่อทำภารกิจง่ายๆ เช่น เก็บวัตถุหรือเคลื่อนย้ายสิ่งของ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและประยุกต์ใช้หุ่นยนต์เพื่อแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆฝึกการทำงานร่วมกันเป็นทีม การแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ และการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาทักษะการนำเสนอผลงานและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น บูรณาการความรู้กับวิชาคณิตศาสตร์ในเรื่องการวัด ระยะทาง และวิทยาศาสตร์ในเรื่องแรงและการเคลื่อนที่ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณและการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
สอบกลางภาค 10% ชิ้นงา 80% สอบปลายภาค 10%
| หน่วยที่ | ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ | เวลาเรียน (คาบ) | คะแนนเต็ม |
|---|---|---|---|
| 1 |
รู้จักหุ่นยนต์ เพื่อนใหม่
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.1 ป2/1
|
5 คาบ | 10 คะแนน |
| 2 |
ส่วนประกอบของหุ่นยนต์
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.1 ป2/1
|
5 คาบ | 10 คะแนน |
| 3 |
หุ่นยนต์กับ การเคลื่อน ไหว
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.2 ป2/1, ว 1.3 ป2/1
|
7 คาบ | 15 คะแนน |
| 4 |
คำสั่งง่ายๆ เพื่อควบคุม หุ่นยนต์
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.2 ป2/1, ว 1.3 ป2/1
|
8 คาบ | 15 คะแนน |
| 5 |
การทำงาน เป็นทีมกับ หุ่นยนต์
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.3 ป2/1, ว 1.4 ป2/1
|
8 คาบ | 15 คะแนน |
| 6 |
โครงงาน หุ่นยนต์เล็กๆ
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.3 ป2/1, ว 1.4 ป2/1
|
7 คาบ | 15 คะแนน |
| รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน | 40 คาบ | 80 คะแนน | |