COURSE SYLLABUS

วิชา สนุกกับคอมพิวเตอร์

รหัสวิชา: ว14201 ระดับชั้น: ป.4/1 ครูผู้สอน: นางอุมาพร พรหมบุตร
คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาและฝึกทักษะการใช้งานเทคโนโลยีพื้นฐาน บทบาทของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เทคโนโลยี ในชีวิตประจำวัน การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาอย่างง่าย การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย โดยเข้าใจสิทธิ และหน้าที่ของตนเอง เคารพในสิทธิของผู้อื่น ค้นหาข้อมูลและประเมินความน่าเชื่อถือ ของข้อมูล เบื้องต้น ตลอดจนการใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ที่หลากหลายในการรวบรวม ประเมิน และนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ อย่างมีมารยาทและรู้กาลเทศะ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การสืบเสาะหาความรู้ และ การปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนใช้ประสาทสัมผัสและเครื่องมือพื้นฐานในการสังเกต รวบรวมข้อมูล และสื่อสาร ข้อค้นพบได้อย่างมั่นใจ กระตือรือร้นในการตั้งคำถาม และสามารถใช้เทคโนโลยี เป็นเครื่องมือ ในการแสวงหา ความรู้เบื้องต้นได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้ผู้เรียนมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มีความรับผิดชอบ และมีจริยธรรม ในการ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตนเองเพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และอยู่ร่วมกับเทคโนโลยี ในสังคมดิจิทัลได้อย่างปลอดภัย

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

ชิ้นงาน 80 สอบกลางภาค 10 สอบปลายภาค 10

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
1. (การแก้ปัญหา): ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาอย่างง่ายและอธิบายขั้นตอนการทำงาน ได้อย่างเป็นระบบ 2. (พลเมืองดิจิทัล): ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิหน้าที่ของตนเอง และเคารพสิทธิของผู้อื่นในการสื่อสาร 3. (การจัดการข้อมูล): ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตและประเมินความน่าเชื่อถือของ ข้อมูลเบื้องต้น ก่อนนำไปใช้งาน 4. (การสร้างสรรค์ผลงาน): ใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ในการรวบรวม ประเมิน และนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ ได้ตามวัตถุประสงค์ 5. (ทักษะปฏิบัติ): ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์เทคโนโลยีพื้นฐานในการสังเกตและรวบรวมข้อมูล อย่างรอบคอบและปลอดภัย 6. (การสื่อสารข้อค้นพบ): สื่อสารข้อค้นพบจากการสืบเสาะด้วยเทคโนโลยีได้อย่างมั่นใจ ในหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ
ว 1.1 ป.4/1 1. (การแก้ปัญหา): ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาอย่างง่ายและอธิบายขั้นตอนการทำงาน ได้อย่างเป็นระบบ
ว 2.1 ป.4/1 2. (พลเมืองดิจิทัล): ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิหน้าที่ของตนเอง และเคารพสิทธิของผู้อื่นในการสื่อสาร
ว 3.1 ป.4/1 3. (การจัดการข้อมูล): ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตและประเมินความน่าเชื่อถือของ ข้อมูลเบื้องต้น ก่อนนำไปใช้งาน
ว 4.1 ป.4/1 4. (การสร้างสรรค์ผลงาน): ใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ในการรวบรวม ประเมิน และนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ ได้ตามวัตถุประสงค์
ว 5.1 ป.4/1 5. (ทักษะปฏิบัติ): ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์เทคโนโลยีพื้นฐานในการสังเกตและรวบรวมข้อมูล อย่างรอบคอบและปลอดภัย
ว 1.6 ป.4/1 6. (การสื่อสารข้อค้นพบ): สื่อสารข้อค้นพบจากการสืบเสาะด้วยเทคโนโลยีได้อย่างมั่นใจ ในหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ
โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ เวลาเรียน (คาบ) คะแนนเต็ม
1
เพื่อนรักคอมพิวเตอร์
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.1 ป.4/1, ว 5.1 ป.4/1
  • ทดสอบ ภาระงาน/ชิ้นงาน
6 คาบ 15 คะแนน
2
ตะลุยโลกอินเทอร์เน็ต
รหัสตัวชี้วัด: ว 2.1 ป.4/1, ว 3.1 ป.4/1, ว 1.6 ป.4/1
8 คาบ 25 คะแนน
3
นักสร้างสรรค์งานเอกสาร
รหัสตัวชี้วัด: ว 1.1 ป.4/1, ว 4.1 ป.4/1
12 คาบ 15 คะแนน
4
นำเสนอไอเดียสุดเจ๋ง
รหัสตัวชี้วัด: ว 4.1 ป.4/1, ว 1.6 ป.4/1
12 คาบ 25 คะแนน
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน 38 คาบ 80 คะแนน