คณิตศาสตร์ (การคิดคำนวณ)

คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ เวลา ๒๐๐ ชั่วโมง รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที ๒ มุ่งเน้นให้นักเรียนประยุกต์ใช้แนวคิดพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เพื่อแก้ปัญหาที่ซับซ้อนด้วยความเชื่อมั่น และสื่อสารด้วยภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์อย่างสมเหตุสมผล จำนวนนับไม่เกิน ๑,๐๐๐ และ ๐ การอ่าน การเขียนตัวเลขและตัวหนังสือแสดงจำนวน การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนนับ แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละ ๑ ทีละ ๒ ทีละ ๕ ทีละ ๑๐ และทีละ ๑๐๐ การวัด การวัดและเปรียบเทียบความยาวเป็นเมตรและเซนติเมตร การวัดและเปรียบเทียบน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและกรัม กิโลกรัมและขีด การวัดและเปรียบเทียบปริมาตรเป็นลิตร • การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที รูปเรขาคณิต ลักษณะของรูปหลายเหลี่ยม วงกลม วงรี การเขียนรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้แบบของรูปสถิติ และการอ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพ โดยจัดกิจกรรมให้นักเรียนสามารถนับเพิ่ม นับลด ทีละ ๑, ๒, ๕, ๑๐ และระบุแบบรูปของจำนวนได้อย่างถูกต้อง สามารถเปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน ๑,๐๐๐ สามารถแก้ปัญหาการบวก ลบ คูณ หาร จำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน ๑๐๐ จากสถานการณ์ที่ซับซ้อนขึ้น(เช่น แบ่งขนม ๑๕ ชิ้น ให้เพื่อน ๓ คน คนละเท่า ๆ กัน จะได้คนละกี่ชิ้น) สามารถใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ (+, -, ×, ÷, =) ในการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน สามารถวัดและเปรียบเทียบความยาว น้ำหนัก และปริมาตร โดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน และหน่วยมาตรฐานอย่างง่าย (เช่น เซนติเมตร กิโลกรัม ลิตร) สามารถจำแนกและบอกลักษณะของรูปทรงเรขาคณิตสองมิติและสามมิติที่คุ้นเคย สามารถอ่านและบอกเวลาจากนาฬิกาที่มีเข็ม และปฏิทิน สามารถเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างง่าย และนำเสนอในรูปแบบแผนภูมิรูปภาพ แสดงความเชื่อมั่นในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ด้วยตนเอง และสามารถอธิบายแนวคิดในการแก้ปัญหาของตนเองได้ การวัดประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ในชั้นเรียน การตรวจผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ ผ่านชิ้นงาน/ภารงานระหว่างเรียนหรือชิ้นงาน/ภารงาน การทดสอบ ประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์การประเมิน

ระหว่างเรียน 70 คะแนน วัดผลคะปแนนปลายปีปลายปี 30