คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ สังคมและความเป็นพลเมือง(ครอบครัวของฉัน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เวลา ๔๐ ชั่วโมง รายหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เรื่องอบอุ่นใจในบ้านของเรามุ่งสร้างให้นักเรียนมีความรู้และทักษะด้านปฏิบัติตน ในฐานะสมาชิกที่ดีของครอบครัวและโรงเรียนด้วยความรับผิดชอบทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพและมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและประเพณีของโรงเรียน นักเรียนสามารถปฏิบัติตามคําสั่งสอน ศาสนพิธี พิธีกรรม และวันสําคัญทางศาสนาที่ตนเองนับถือในครอบครัวและโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนตามสิทธิ บทบาทและหน้าที่ของตนเองในครอบครัวและโรงเรียนได้อย่างเหมาะสม เข้าร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมและประเพณีไทยของโรงเรียนแสดงถึงความเคารพสถาบันชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถเรียนรู้มีความเข้าใจและมีส่วนร่วมทางวัฒนธรรมประเพณีในครอบครัวและโรงเรียน และสามารถนำความรู้ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การวัดประเมินผลการเรียนรู้ ใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ใน ชั้นเรียน การตรวจสอบผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ การสื่อสารผ่านชิ้นงาน/ภารงานระหว่างเรียน หรือชิ้นงาน/ภาระงานประเมินสรุปผลการ พัฒนาเทียบกับเกณฑ์
คะแนนระหว่างภาค 70 คะแนน คะแนนปลายปี 30 คะแนน
| หน่วยที่ | ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ | เวลาเรียน (คาบ) | คะแนนเต็ม |
|---|---|---|---|
| 1 |
ครอบครัวของฉันและบทบาทหน้าที่
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 1
|
12 คาบ | 10 คะแนน |
| 2 |
โรงเรียน ของฉัน
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 2, ผลลัพธ์ที่ 3
|
12 คาบ | 10 คะแนน |
| 3 |
ชุมชนของฉัน
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 3
|
12 คาบ | 10 คะแนน |
| 4 |
วันสำคัญทางศาสนาและพิธีกรรม
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 4
|
10 คาบ | 10 คะแนน |
| 5 |
วัฒนธรรมและประเพณีไทยในโรงเรียน
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 3
|
10 คาบ | 10 คะแนน |
| 6 |
ภูมิปัญญา ท้องถิ่นและวัฒนธรรมชุมชน
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 6
|
12 คาบ | 10 คะแนน |
| 7 |
การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
รหัสตัวชี้วัด: ผลลัพธ์ที่ 8
|
12 คาบ | 10 คะแนน |
| รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน | 80 คาบ | 70 คะแนน | |