COURSE SYLLABUS

วิชา ลูกเสือ ป.1

รหัสวิชา: ก11902 ระดับชั้น: ป.1/1 ครูผู้สอน: นางอุมาพร พรหมบุตร
คำอธิบายรายวิชา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เวลา ๔๐ ชั่วโมง กิจกรรมรายลูกเสือสำรองมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาผู้เรียนให้มีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์สุจริต และเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ผ่านกระบวนการทำงานร่วมกันในระบบหมู่ และการดำเนินกิจกรรมตามคำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสำรอง กิจกรรมในรายวิชานี้มุ่งเสริมสร้างนิสัยในการสังเกต จดจำ เชื่อฟัง พึ่งพาตนเองได้ พร้อมทั้งปลูกฝังการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ การรักษาจารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่น และการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อวางรากฐานสำคัญให้กับผู้เรียนใน การดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพในสังคม ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับความหมายของความซื่อสัตย์ วินัย การช่วยเหลือสังคม การอนุรักษ์ ธรรมชาติ หลักเศรษฐกิจพอเพียง และภูมิปัญญาท้องถิ่น สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ผ่านสถานการณ์การ เรียนรู้ เช่น การฝึกสังเกตธรรมชาติและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และการฝึกช่วยเหลือและสร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีใน กลุ่มเพื่อนผู้เรียน ผู้เรียนพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น การมีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์ การเห็นอกเห็น ใจผู้อื่น มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง และมีน้ำใจต่อสังคม พร้อมทั้งสามารถดำเนิน กิจกรรมหมู่ได้อย่างมีระบบตามแนวทางของลูกเสือสำรอง การประเมินผลในรายวิชานี้จะมุ่งเน้นการสังเกตพฤติกรรมการมีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ ความ ซื่อสัตย์ การช่วยเหลือผู้อื่น และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ทั้งในการดำเนินกิจกรรมหมู่และการปฏิบัติตนใน ชีวิตประจำวัน การวัดผลจะใช้วิธีการประเมินจากการสังเกตโดยครู การประเมินตนเอง และการสะท้อนความ คิดเห็นจากเพื่อนในกลุ่ม เพื่อให้เห็นพัฒนาการของผู้เรียนอย่างรอบด้าน ทั้งในด้านความคิด พฤติกรรม และ ทักษะการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางภาค 10% ชิ้นงาน 80% สอบปลายภาค 10%

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
๑. ผู้เรียนมีนิสัยในการสังเกต จดจำ เชื่อฟังและพึ่งพาตนเองได้ ๒. ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ สุจริต มีระเบียบวินัยและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ๓. ผู้เรียนบำเพ็ญตนเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ ๔. ผู้เรียนทำการฝีมือและฝึกฝนการทำกิจกรรมต่าง ๆ ตามความเหมาะสม ๕. ผู้เรียนรักษาและส่งเสริมจารีตประเพณีวัฒนธรรมประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่นและ ความมั่นคง ๖. ผู้เรียนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและลดภาวะโลกร้อน ๗. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
ผลการเรียนรู้ที่ 1 1. ผู้เรียนมีนิสัยในการสังเกต จดจำ เชื่อฟังและพึ่งพาตนเองได้
ผลการเรียนรู้ที่ 2 2. ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ สุจริต มีระเบียบวินัยและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
ก 1.3 ป1/1 ๓. ผู้เรียนบำเพ็ญตนเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
ก 1.4 ป1/1 ๔. ผู้เรียนทำการฝีมือและฝึกฝนการทำกิจกรรมต่าง ๆ ตามความเหมาะสม
ก 1.5 ป1/1 ๕. ผู้เรียนรักษาและส่งเสริมจารีตประเพณีวัฒนธรรมประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่นและ ความมั่นคง
ก 1.6 ป1/1 ๖. ผู้เรียนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและลดภาวะโลกร้อน
ก 1.7 ป1/1 ๗. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ เวลาเรียน (คาบ) คะแนนเต็ม
1
เตรียมลูกเสือสำรองและคำปฏิญาณ
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 2
6 คาบ 10 คะแนน
2
ระเบียบแถวและการพึ่งพาตนเอง
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 1, ผลการเรียนรู้ที่ 2
6 คาบ 10 คะแนน
3
การสังเกตและทักษะลูกเสือ
รหัสตัวชี้วัด: ผลการเรียนรู้ที่ 1, ก 1.4 ป1/1
8 คาบ 15 คะแนน
4
งานฝีมือและการสร้างสรรค์
รหัสตัวชี้วัด: ก 1.4 ป1/1, ก 1.7 ป1/1
6 คาบ 15 คะแนน
5
รักษ์ธรรมชาติและลดภาวะโลกร้อน
รหัสตัวชี้วัด: ก 1.6 ป1/1, ก 1.7 ป1/1
6 คาบ 15 คะแนน
6
บำเพ็ญประโยชน์และภูมิปัญญา
รหัสตัวชี้วัด: ก 1.3 ป1/1, ก 1.5 ป1/1
8 คาบ 15 คะแนน
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน 40 คาบ 80 คะแนน