ประมวลรายวิชา ศิลปะ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานทัศนศิลป์และสิ่งแวดล้อมรอบตัว สามารถบรรยายความแตกต่างและ ความคล้ายคลึงกัน ระบุและบรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความ กลมกลืน และความสมดุล จากนั้นนำความรู้เรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบมาออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์หรือกราฟิกอื่น ๆ รวมทั้งสามารถประเมินงานทัศนศิลป์โดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดไว้และบรรยายวิธีการ ปรับปรุงงานของตนเองและผู้อื่นได้ เรียนรู้และเข้าใจความสัมพันธ์ของงานทัศนศิลป์ในท้องถิ่นต่าง ๆ ทั้งไทยและสากลได้ ระบุและ บรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบของผลงานตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน เกิดการตระหนักถึงคุณค่างานทัศนศิลป์ที่ เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม โดยใช้ทักษะกระบวนการทางทัศนศิลป์ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ประเภทต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น งานวาดภาพระบายสี งานปั้น งานสื่อผสม และอื่น ๆ ตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ สามารถ อภิปราย วิเคราะห์การเปรียบเทียบ การประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ทั้งของตนเองและผู้อื่นได้อย่าง สุภาพและสร้างสรรค์ นำไปสู่การพัฒนาทักษะ ฝีมือ และจิตใจของตนเองได้ต่อไป

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน

สอบกลางภาค 10 % ระหว่างภาค(ชิ้นงาน) 80 % สอบปลายภาค 10 %

ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/1 บรรยายความแตกต่าง และความคล้ายคลึงกัน ของงานทัศนศิลป์และ สิ่งแวดล้อมโดยใช้ความรู้ เรื่องทัศนธาต ัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/2 ระบุและบรรยาย หลักการออกแบบงานัศนศิลป์ โดยเน้นความ เป็นเอกภาพ ความ กลมกลืน และความ สมดุล ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/3 วาดภาพทัศนียภาพแสดง ให้เห็นถึงระยะไกลใกล้ เป็น 3 มิติ ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/4 รวบรวมงานปั้นหรือ สื่อผสมมาสร้างเป็น เรื่องราว 3 มิติ โดยเน้น ความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืน และการสื่อถึง เรื่องราวของงาน ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/5 ออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ หรือกราฟิก อื่น ๆ ในการนำเสนอ ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/6 ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการ ปรับปรุงงานของตนเอง และผู้อื่นโดยใช้เกณฑ์ที่ กำหนดให้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/1 ระบุและบรรยายเกี่ยวกับ ลักษณะ รูปแบบงาน ทัศนศิลป์ของชาติและ ของท้องถิ่นตนเองจาก อดีตจนถึงปัจจุบัน มฐ. ศ 1.2 ม.1/2 ระบุและเปรียบเทียบงาน ทัศนศิลป์ของภาคต่าง ๆ ในประเทศไทย ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/3 เปรียบเทียบความ แตกต่างของจุดประสงค์ ในการสร้างสรรค์งาน ทัศนศิลป์ของวัฒนธรรม ไทยและสากล

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/1 บรรยายความแตกต่าง และความคล้ายคลึงกัน ของงานทัศนศิลป์และ สิ่งแวดล้อมโดยใช้ความรู้ เรื่องทัศนธาต

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/2 ระบุและบรรยาย หลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความ เป็นเอกภาพ ความ กลมกลืน และความ สมดุล

ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/3 วาดภาพทัศนียภาพแสดง ให้เห็นถึงระยะไกลใกล้ เป็น 3 มิติ

ตััวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/4 รวบรวมงานปั้นหรือ สื่อผสมมาสร้างเป็น เรื่องราว 3 มิติ โดยเน้น ความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืน และการสื่อถึง เรื่องราวของงาน

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/5 ออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ หรือกราฟิก อื่น ๆ ในการนำเสนอ

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/6 ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการ ปรับปรุงงานของตนเอง และผู้อื่นโดยใช้เกณฑ์ที่ กำหนดให้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/1 ระบุและบรรยายเกี่ยวกับ ลักษณะ รูปแบบงาน ทัศนศิลป์ของชาติและ ของท้องถิ่นตนเองจาก อดีตจนถึงปัจจุบัน

ตัวชี้วัดระหว่างทางมฐ. ศ 1.2 ม.1/2 ระบุและเปรียบเทียบงาน ทัศนศิลป์ของภาคต่าง ๆ ในประเทศไทย

ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/3 เปรียบเทียบความ แตกต่างของจุดประสงค์ ในการสร้างสรรค์งาน ทัศนศิลป์ของวัฒนธรรม ไทยและสากล

โครงสร้างการวัดประเมินผลตามหน่วยการเรียนรู้

หน่วยที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้ / โครงสร้างสาระสำคัญ	เวลาเรียน (คาบ)	คะแนนเต็ม
1	การใช้ "น้ำหนักแสงเงา" สร้างมิติให้ภาพ รหัสตัวชี้วัด: ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/1, ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/2, ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/3, ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.1 ม.1/6, ตัวชี้วัดระหว่างทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/1, ตัวชี้วัดระหว่างทางมฐ. ศ 1.2 ม.1/2, ตัวชี้วัดปลายทาง มฐ. ศ 1.2 ม.1/3 การใช้ "น้ำหนักแสงเงา" สร้างมิติให้ภาพ ใบความรู้/ข้อมูล การใช้ "น้ำหนักแสงเงา" สร้างมิติให้ภาพ เอกสารสาระเรียนรู้ ใบความรู้ การใช้ "น้ำหนักแสงเงา" สร้างมิติให้ภาพ เอกสารสาระเรียนรู้	2 คาบ	15 คะแนน
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน		2 คาบ	15 คะแนน