COURSE DESCRIPTION
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๑ วิชา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร รหัสวิชา อ ๒๑๒๐๑ จำนวน ๒๐ ชั่วโมง ๐.๕ หน่วยกิต
ศึกษาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จากสิ่งที่อ่าน-ฟังและพบเห็นจากข่าวสารข้อมูล สารคดี บันเทิงคดี จากสื่ออันหลากหลาย ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ที่เกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่น ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ ประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม พูดแสดงความต้องการ และสื่อสาร อย่างต่อเนื่องและเหมาะสม โต้ตอบสื่อความ เลือกและใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย อย่างคล่องแคล่ว และแสดงความคิดเห็น ได้ตามต้องการ ใช้ ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางในการสื่อสารในสถานการณ์จริงและสถานการณ์จำลองอย่างเหมาะสมกับระดับของบุคคล เวลา โอกาส และสถานที่ ถูกต้องตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
โดยเลือกใช้ทักษะกระบวนการฟัง พูด อ่าน เขียน ทักษะการจำ คิด วิเคราะห์และเขียน สื่อความกระบวนการทำงานกลุ่ม/คู่ และสมรรถนะ ๕ สมรรถนะ คือ ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
เพื่อให้นักเรียน เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ อนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม สืบสานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ชุมชนร่วมพัฒนา ยึดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ASSESSMENT
เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน
ชิ้นงาน 70%
สอบกลางภาค 10%
สอบปลายภาค 20%
LEARNING OUTCOMES
ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
ผลการเรียนรู้
๑. สนทนาภาษาอังกฤษสื่อสารในสถานการณ์จําลองหรือสถานการณ์ที่กําหนดให้
๒. พูดนําเสนอภาษาอังกฤษที่ศึกษาค้นคว้าจากสื่อที่เกี่ยวกับกระบวนการขั้นตอนปฏิบัติ
๓. พูดนําเสนอภาษาอังกฤษที่ศึกษาค้นคว้าจากสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง
๔. เลือกใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนําไป
ประยุกต์ใช้
๕. เลือกใช้ภาษาอังกฤษในการเสนอความช่วยเหลือและการขอความช่วยเหลือ รวมทั้ง คำแนะนํา และคำชี้แจงง่ายๆ
รวมทั้งหมด ๕ ผลการเรียนรู้
1
สนทนาภาษาอังกฤษสื่อสารในสถานการณ์จําลองหรือสถานการณ์ที่กําหนดให้
2
พูดนําเสนอภาษาอังกฤษที่ศึกษาค้นคว้าจากสื่อที่เกี่ยวกับกระบวนการขั้นตอนปฏิบัติ
3
พูดนําเสนอภาษาอังกฤษที่ศึกษาค้นคว้าจากสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง
4
เลือกใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนําไป
ประยุกต์ใช้
5
เลือกใช้ภาษาอังกฤษในการเสนอความช่วยเหลือและการขอความช่วยเหลือ รวมทั้ง คำแนะนํา และคำชี้แจงง่ายๆ
COURSE OUTLINE
โครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1
Greeting and Introducing
1
4 คาบ
14 คะแนน
- Ch.1 Hello | Ch.2 How are you? | Basic English Conversation Practice สื่อวิดีโอ
- Theme 1. Greeting - Good morning. Good bye. สื่อวิดีโอ
2
Instruction
2
4 คาบ
14 คะแนน
3
Non-text information
3
4 คาบ
14 คะแนน
4
Weather
4
4 คาบ
14 คะแนน
5
Suggestion and Request
5
5 คาบ
14 คะแนน