COURSE DESCRIPTION
คำอธิบายรายวิชา
เนื้อหาการเรียนรู้
ศึกษาวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามลำดับอย่างเป็นขั้นตอน โดยเน้นการสร้าง ทักษะกระบวนการทำงาน และ การใช้อุปกรณ์อย่างถูกต้อง ครอบคลุมเนื้อหาดังนี้:
การดำรงชีวิตและครอบครัว: ขั้นตอนการทำงานบ้านเพื่อการช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม การใช้อุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการทำงานบ้าน การเตรียม ประกอบ และจัดตกแต่งอาหาร การดูแลรักษาเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย
งานเกษตรและงานประดิษฐ์: การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น การปลูกพืชและดูแลรักษาผลิตผลทางการเกษตรเบื้องต้น
การอาชีพ: การสำรวจตนเองเพื่อวางแผนในการเลือกอาชีพ ความสำคัญของการสร้างรายได้จากการประกอบอาชีพสุจริต และคุณลักษณะที่ดีต่อการประกอบอาชีพ
⚙️ กระบวนการเรียนรู้
เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ (Learning by Doing) เพื่อให้ผู้เรียน:
วิเคราะห์ ขั้นตอนการทำงานและวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ
ฝึกทักษะ การใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่างปลอดภัยและคุ้มค่า
แก้ปัญหา ที่เกิดขึ้นในขณะปฏิบัติงานจริงได้อย่างมีเหตุผล
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
เพื่อให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการทำงาน มีความเสียสละ มีมารยาทในการทำงานร่วมกับสมาชิกในครอบครัว และมีจิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า เพื่อการดำรงชีวิตที่ยั่งยืน
ASSESSMENT
เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน
ชิ้นงาน80
สอบกลางภาค10
สอบปลายภาค 10
LEARNING OUTCOMES
ผลลัพธ์การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
ง 1.1 ม.1/1: วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามลำดับความสำคัญ
ง 1.1 ม.1/2: ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานด้วยความเสียสละ
ง 1.1 ม.1/3: ตัดสินใจสั่งการและแก้ปัญหาในการทำงานอย่างมีเหตุผล
ง 2.1 ม.1/1: อธิบายแนวโน้มของอาชีพที่ต้องการในอนาคต
ง 2.1 ม.1/2: ระบุแนวทางในการเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับตนเอง
ง 1.1 ม.1/1
วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามลำดับความสำคัญ
ง 1.1 ม.1/2
ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานด้วยความเสียสละ
ง 1.1 ม.1/3
ตัดสินใจสั่งการและแก้ปัญหาในการทำงานอย่างมีเหตุผล
ง 2.1 ม.1/1
อธิบายแนวโน้มของอาชีพที่ต้องการในอนาคต
ง 2.1 ม.1/2
ระบุแนวทางในการเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับตนเอง
COURSE OUTLINE
โครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
ยังไม่มีข้อมูลหน่วยการเรียนรู้เปิดเผยในขณะนี้