รายวิชาเพิ่มเติม
ส21232
มัธยมศึกษาปีที่ 1 · ภาคเรียนที่ 2
หน้าที่พลเมือง
ชั่วโมง/สัปดาห์
1 ชม./สัปดาห์
ชั่วโมงรวม
20 ชั่วโมง
ประเภทการประเมิน
ผลการเรียนรู้
จำนวนผลการเรียนรู้
10
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาฉบับปัจจุบัน
มีส่วนร่วมอนุรักษ์มารยาทไทยในการแสดงความเคารพ การสนทนา การแต่งกาย การมีสัมมาคารวะ แสดงออกถึงความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเสียสละต่อสังคม เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างของความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาท ในเรื่องมีเหตุผล รอบคอบ หลักการทรงงาน ในเรื่องการใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติ การปลูกป่าในใจคน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ และตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสังคม การตัดสินใจโดยใช้เหตุผล มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของห้องเรียนและโรงเรียน ตรวจสอบข้อมูล เพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่างๆ ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเองในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน ขยันหมั่นเพียร ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง ยอมรับความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในเรื่องวิถีชีวิต วัฒนธรรม ศาสนา สิ่งแวดล้อม อยู่ร่วมกันอย่างสันติและพึ่งพาซึ่งกันและกันในสังคมพหุวัฒนธรรม ด้วยการเคารพซึ่งกันและกัน ไม่แสดงกิริยาและวาจาดูหมิ่นผู้อื่น ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แบ่งปัน มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี ในเรื่องการทะเลาะวิวาท ความคิดเห็นไม่ตรงกัน ด้วยการเจรจาไกล่เกลี่ย การเจรจาต่อรอง การระงับความขัดแย้ง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการสร้างค่านิยม และกระบวนการสร้างเจตคติ เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะที่ดีของคนไทย ภาคภูมิใจในความเป็นไทย แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ เป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีส่วนร่วมทางการเมืองการปกครอง อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติ จัดการความขัดแย้งโดยสันติวิธี และมีวินัยในตนเอง
ผลการเรียนรู้ที่ระบุในรายวิชา
แสดงผลการเรียนรู้ทั้งหมดของรายวิชานี้
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:001 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 1
มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มารยาทไทย
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:002 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 2
แสดงออกถึงความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:003 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 3
เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:004 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 4
เป็นแบบอย่างของความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:005 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 5
ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาท หลักการทรงงาน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:006 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 6
ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:007 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 7
มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจ ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่างๆ
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:008 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 8
ยอมรับความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และอยู่ร่วมกันอย่างสันติ และพึ่งพาซึ่งกันและกัน
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:009 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 9
มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี
CORE2551:BNK2569:EXPECTED:ส21232:010 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ข้อ 10
ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง