หลักสูตรแกนกลาง 2551

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ใช้โครงสร้างกลุ่มสาระ สาระ มาตรฐาน และตัวชี้วัด
CORE2551 พ.ศ. 2551 ฉบับใช้งานของสถานศึกษา
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
เอกสารหลักสูตร
8
กลุ่มสาระการเรียนรู้
31
สาระการเรียนรู้
55
มาตรฐานการเรียนรู้
2,056
ตัวชี้วัด
ภาพรวม มัธยมศึกษาปีที่ 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายวิชาพื้นฐาน ส23101 มัธยมศึกษาปีที่ 3 · ภาคเรียนที่ 1

สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั่วโมง/สัปดาห์
3 ชม./สัปดาห์
ชั่วโมงรวม
60 ชั่วโมง
ประเภทการประเมิน
มาตรฐาน / ตัวชี้วัด
จำนวนตัวชี้วัด
8
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาฉบับปัจจุบัน
ศึกษาเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ สติ ป ั ญ ญาของวั ย ต่ า งๆ วิ เ คราะห์ อ ิ ท ธิ พ ลของสื ่ อ โฆษณาและความคาดหวั ง ของสั ง คมต่ อ การ เปลี่ยนแปลงและพัฒนาการของวัยรุ่น ศึกษาอธิบายถึงองค์ประกอบของอนามัยแม่และเด็ก การ วางแผนครอบครัว วิเคราะห์ปั จจัยที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์ และสาเหตุที่ทำให้เกิดความขัดแย้ง ในครอบครัวพร้อมทั้งเสนอแนวทางการป้องกันและแก้ไข
มาตรฐาน / ตัวชี้วัดที่ระบุในรายวิชา
แสดงตัวชี้วัดทั้งหมดที่ Course Master ของรายวิชานี้ครอบคลุม
ระหว่างทาง
พ 4.1 ม.1/4
สร้างเสริมและปรับปรุงสมรรถภาพ ทางกายตามผลการทดสอบ
พ 1.1 ม.3/1
เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลง ทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา แต่ละช่วงของชีวิต
พ 2.1 ม.3/1
อธิบายอนามัยแม่และเด็ก การวางแผนครอบครัวและวิธีการปฏิบัติตน ที่เหมาะสม
พ 3.1 ม.3/2
นำหลักการ ความรู้ และทักษะในการ เคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และการ เล่นกีฬาไปใช้สร้างเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ
พ 3.2 ม.3/1
มีมารยาทในการเล่นและดูกีฬา ด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา
ปลายทาง
พ 1.1 ม.3/3
วิเคราะห์สื่อโฆษณาที่มี อิทธิพลต่อการเจริญเติบโตและ พัฒนาการของวัยรุ่น
พ 2.1 ม.3/2
วิเคราะห์ปัจจัยที่มี ผลกระทบต่อการตั้งครรภ์
พ 3.1 ม.3/1
เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากล อย่างละ 1 ชนิด โดยใช้เทคนิค ที่เหมาะสมกับตนเองและทีม
กลับ มัธยมศึกษาปีที่ 3 เมนูหลักสูตร