หลักสูตรแกนกลาง 2551

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ใช้โครงสร้างกลุ่มสาระ สาระ มาตรฐาน และตัวชี้วัด
CORE2551 พ.ศ. 2551 ฉบับใช้งานของสถานศึกษา
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
เอกสารหลักสูตร
8
กลุ่มสาระการเรียนรู้
31
สาระการเรียนรู้
55
มาตรฐานการเรียนรู้
2,056
ตัวชี้วัด
ภาพรวม มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาษาไทย
รายวิชาพื้นฐาน ท23102 มัธยมศึกษาปีที่ 3 · ภาคเรียนที่ 2

ภาษาไทย

ชั่วโมง/สัปดาห์
3 ชม./สัปดาห์
ชั่วโมงรวม
60 ชั่วโมง
ประเภทการประเมิน
มาตรฐาน / ตัวชี้วัด
จำนวนตัวชี้วัด
8
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาฉบับปัจจุบัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา รายวิชาพื้นฐาน ค 11101 คณิตศาสตร์ จำนวน 200 ชั่วโมง ค 12101 คณิตศาสตร์ จำนวน 200 ชั่วโมง ค 13101 คณิตศาสตร์ จำนวน 200 ชั่วโมง ค 14101 คณิตศาสตร์ จำนวน 160 ชั่วโมง ค 15101 คณิตศาสตร์ จำนวน 160 ชั่วโมง ค 16101 คณิตศาสตร์ จำนวน 160 ชั่วโมง ชั้น ตัวชี้วัดทั้งหมด
มาตรฐาน / ตัวชี้วัดที่ระบุในรายวิชา
แสดงตัวชี้วัดทั้งหมดที่ Course Master ของรายวิชานี้ครอบคลุม
ระหว่างทาง
ท 5.1 ม.3/3
สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไป ประยุกต์ใช้
ท 1.1 ม.3/6
ประเมินความถูกต้องของข้อมูลที่ใช้สนับสนุน ในเรื่องที่อ่าน
ท 2.1 ม.3/6
เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็นและ โต้แย้งอย่างมีเหตุผล
ท 3.1 ม.3/5
พูดโน้มน้าวโดยนำเสนอหลักฐานตาม ลำดับ เนื้อหาอย่างมีเหตุผล และน่าเชื่อถือ
ท 4.1 ม.3/4
ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
ปลายทาง
ท 3.1 ม.3/4
พูดในโอกาสต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์
ท 4.1 ม.3/6
แต่งบทร้อยกรอง
ท 5.1 ม.3/4
ท่องจำและบอก คุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตาม ความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง
กลับ มัธยมศึกษาปีที่ 3 เมนูหลักสูตร