รายวิชาพื้นฐาน
ศ23102
มัธยมศึกษาปีที่ 3 · ภาคเรียนที่ 2
ศิลปะ
ชั่วโมง/สัปดาห์
2 ชม./สัปดาห์
ชั่วโมงรวม
40 ชั่วโมง
ประเภทการประเมิน
มาตรฐาน / ตัวชี้วัด
จำนวนตัวชี้วัด
14
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาฉบับปัจจุบัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับประถมศึกษา รายวิชาพื้นฐาน ง 11101 การงานอาชีพ จำนวน 40 ชั่วโมง ง 12101 การงานอาชีพ จำนวน 40 ชั่วโมง ง 13101 การงานอาชีพ จำนวน 40 ชั่วโมง ง 14101 การงานอาชีพ จำนวน 80 ชั่วโมง ง 15101 การงานอาชีพ จำนวน 80 ชั่วโมง ง 16101 การงานอาชีพ จำนวน 80 ชั่วโมง ชั้น ตัวชี้วัดทั้งหมด
มาตรฐาน / ตัวชี้วัดที่ระบุในรายวิชา
แสดงตัวชี้วัดทั้งหมดที่ Course Master ของรายวิชานี้ครอบคลุม
ระหว่างทาง
ศ 1.1 ม.3/10
ระบุอาชีพที่เกี่ยวข้องกับงานทัศนศิลป์ และทักษะที่จำเป็นในการประกอบอาชีพนั้น ๆ
ศ 1.1 ม.3/9
สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์เพื่อบรรยายเหตุการณ์ ต่าง ๆ โดยใช้เทคนิคที่หลากหลาย
ศ 1.1 ม.3/8
วิเคราะห์และอภิปรายรูปแบบ เนื้อหาและ คุณค่าในงานทัศนศิลป์ของตนเอง และผู้อื่น หรือของศิลปิน
ศ 2.1 ม.3/5
เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง งานดนตรี ของตนเองและผู้อื่น
ศ 2.2 ม.3/2
อภิปรายลักษณะเด่นที่ท้าให้ งานดนตรีนั้น ได้รับการยอมรับ
ศ 2.1 ม.3/7
นำเสนอหรือจัดการแสดงดนตรี ที่เหมาะสม โดยการบูรณาการ กับสาระการเรียนรู้อื่นในกลุ่มศิลปะ
ศ 2.1 ม.3/6
อธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคล และสังคม
ศ 3.1 ม.3/7
นำเสนอแนวคิดจากเนื้อเรื่อง ของการแสดงที่ สามารถนำไปปรับใช้ ในชีวิตประจำวัน
ศ 3.1 ม.3/6
ร่วมจัดงานการแสดงในบทบาทหน้าที่ ต่าง ๆ
ปลายทาง
ศ 1.1 ม.3/7
สร้างสรรค์งาน ทัศนศิลป์ สื่อความหมายเป็น เรื่องราว โดยประยุกต์ใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบ
ศ 1.1 ม.3/6
สร้างงานทัศนศิลป์ ทั้ง 2 มิติ และ 3 มิติ เพื่อถ่ายทอด ประสบการณ์และจินตนาการ
ศ 1.2 ม.3/2
เปรียบเทียบความ แตกต่างของงานทัศนศิลป์ในแต่ละ ยุคสมัยของวัฒนธรรมไทยและสากล
ศ 3.1 ม.3/5
วิจารณ์เปรียบเทียบ งานนาฏศิลป์ ที่มีความแตกต่างกัน
ศ 3.2 ม.3/2
อธิบายความสำคัญ และบทบาทของนาฏศิลป์และ การละครในชีวิตประจำวัน