ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

รายวิชาภาษาไทย (การอ่านและการเขียนเพื่อการสื่อสาร) มุ่งเน้นให้นักเรียนเข้าใจความหมายของคำ ข้อความ ภาพสัญลักษณ์แผนภูมิ แผนภาพ แผนผัง เรื่องสั้น พร้อมทั้งสรุปสาระสำคัญเพื่อนำไปใชในชีวิตประจำวันและ สื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจ ด้วยการพูดเป็นประโยคง่าย ๆ อย่างเหมาะสม การอ่านคํา ข้อความภาพ สัญลักษณ์ แผนภูมิ แผนผัง แผนที่ เรื่องสั้น และการฟัง ดู พูด โดยใช้คําพื้นฐานที่ใช้ในชีวิตประจําวัน ทั้งภาษาไทยไม่น้อยกว่า ๘๐๐ คํา และภาษาอังกฤษในวงคําศัพท์ อย่างน้อย ๒๕๐ คํา เขียนประโยคที่ซับซ้อนโดยใช้คำพื้นฐานที่หลากหลาย จัดเรียง เนื้อหาให้สื่อความหมายได้ชัดเจนและถูกต้อง ถ่ายทอดข้อมูล ความคิดและความรู้สึก โดยให้นักเรียนฝึกอ่านและเข้าใจความหมายของคำและข้อความ อ่านและเข้าใจความหมายของภาพ สัญลักษณ์ อ่านและเข้าใจความหมายของแผนภูมิ แผนภาพ แผนผัง อ่านและเข้าใจความหมายของเรื่องสั้นและสรุป สาระสำคัญและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน พูดสื่อสารเป็นประโยคง่าย ๆ อย่างเหมาะสม เขียนประโยค ที่ซับซ้อนโดยใช้คำพื้นฐานที่หลากหลาย และจัดเรียงเนื้อหาให้สื่อความหมายได้ชัดเจนและถูกต้อง เพื่อถ่ายทอดข้อมูล ความคิดและความรู้สึก การเขียนประโยคที่ซับซ้อนขึ้น เช่น ประโยคที่มีคําเชื่อมและประโยคที่มีรายละเอียดเพิ่มเติม การใช้คําศัพท์ที่หลากหลาย เช่นคําที่เกี่ยวข้องกับวิชาต่างๆ และกิจกรรมในชีวิตประจําวัน และการจัดเรียงเนื้อหาใน ย่อหน้า การวัดประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ในชั้นเรียน การตรวจผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ ผ่านชิ้นงาน/ภาระงานระว่าง เรียนหรือชิ้นงาน/ภารงาน การทดสอบ ประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์การประเมิน