ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

รายวิชาภาษาไทย (การอ่านและการเขียนเพื่อการสื่อสาร) มุ่งเน้นให้นักเรียนเข้าใจความหมายของคำ ข้อความ ภาพ สัญลักษณ์ แผนภูมิ แผนภาพ แผนผัง เรื่องราวพร้อมทั้งสรุปสาระสำคัญเพื่อนำไปใช้ในชีวิต ประจำวัน และสื่อสาร ให้ผู้อื่นเข้าใจด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพและรับผิดชอบ การอ่านคํา ข้อความ ภาพ สัญลักษณ์ แผนภูมิ แผนผัง แผนที่ เรื่องสั้น และการฟัง ดู พูด โดยใช้คําพื้นฐานที่ใช้ในชีวิตประจําวันทั้งภาษาไทยไม่น้อยกว่า ๑,๒๐๐ คํา เขียนเล่าเรื่องโดยจัดเรียงเนื้อหาให้สื่อความหมายได้ชัดเจนและถูกต้อง เพื่อถ่ายทอดข้อมูล ความคิดและ ความรู้สึกเหมาะสมกับสถานการณ์และกาลเทศะ โดยให้นักเรียนอ่านและเข้าใจความหมายของคำ และข้อความ อ่านและเข้าใจความหมายของภาพ สัญลักษณ์ อ่านและเข้าใจความหมายของแผนภูมิ แผนภาพ แผนผังเรื่องราว อ่านและเข้าใจความหมายของเรื่องสั้น สรุป สาระสำคัญและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และเลือกใช้วิธีการสื่อสารอย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพและ รับผิดชอบ เขียนบทความ เช่นการเขียนบทความที่มีหัวข้อหลัก มีรายละเอียดสนับสนุนและข้อสรุป การใช้คําศัพท์ ที่หลากหลายและเหมาะสมกับบริบทเช่น คําที่เกี่ยวข้องกับวิชาการและการสื่อสารในระดับที่สูงขึ้น การจัดเรียงเนื้อหา ในบทความ เช่น การใช้คําเชื่อมและเครื่องหมายวรรคตอนอย่างถูกต้อง การวัดประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ในชั้นเรียน การตรวจผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ ผ่านชิ้นงาน/ภารงานระหว่าง เรียน หรือชิ้นงาน/ภารงาน การทดสอบ ประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์การประเมิน