ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้นแบบฐานสมรรถนะ สำหรับชั้น ป.1-3
PRI13_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
4
กลุ่มเป้าหมาย
8
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
138
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
14
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… เพื่อพัฒนาความสามารถพื้นฐานด้านการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษ คำอธิบายรายวิชา วิชาภาษาอังกฤษ ป.1
course description PRI13:DESC:ENG:P1
คำอธิบายรายวิชา วิชาภาษาอังกฤษ ป.1
รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มุ่งเน้นให้นักเรียน ได้เรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ ขั้นพื้นฐานผ่านกิจกรรมที่สนุกสนาน บูรณาการ และลงมือปฏิบัติจริง นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์พื้นฐานใน วงคำศัพท์อย่างน้อย ๑๕๐ คำ ประโยคง่าย ๆ และสำนวนที่ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยส่งเสริมทักษะการฟังและ การพูดผ่านบทเพลง นิทาน และเกม พร้อมบูรณาการกับรายวิชาอื่น เช่น ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะ สุขศึกษา และคุณธรรม เพื่อให้การเรียนรู้มีความหมายและเชื่อมโยงกับชีวิตจริง โดยผ่านกิจกรรมการร้องเพลงภาษาอังกฤษเกี่ยวกับตัวเลข สี และส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย (บูรณาการ กับสุขศึกษาและดนตรี) การเล่านิทานภาษาอังกฤษสั้น ๆ ที่สอดแทรกคุณธรรม (บูรณาการกับวิชาคุณธรรม จริยธรรม) จับคู่สัตว์กับเสียงร้อง (บูรณาการกับวิทยาศาสตร์) วาดภาพและเขียนคำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้หรือ สิ่งของ (บูรณาการกับศิลปะ) ฝึกทักทายและใช้ภาษาห้องเรียนผ่านการแสดงบทบาทสมมติ ใช้สื่อ ICT วิดีโอ และแฟลชการ์ดเพื่อเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ การวัดประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรม ในชั้นเรียน การตรวจผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถ ผ่าน ชิ้นงาน/ภารงานระหว่างเรียน หรือชิ้นงาน/ภารงาน การทดสอบ ประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์ การประเมิน

รายการภายในหัวข้อนี้

1 รายการ
annual learning outcome set PRI13:ANNUAL:ENG:P1
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษ ป.1
๑. ฟังและตอบสนองต่อคำศัพท์และคำสั่งภาษาอังกฤษง่าย ๆ ได้ ๒. พูดคำศัพท์พื้นฐานและประโยคสั้น ๆ ได้อย่างชัดเจน ๓. จำแนก…