ภาพรวม
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน…
ความสามารถด้านการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี
คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล…
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโ…
annual learning outcome set
PRI13:ANNUAL:SCI:P1
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.1
๑.ระบุอวัยวะภายนอกที่สำคัญและอธิบายหน้าที่เบื้องต้นได้
๒.อธิบายหน้าที่ของประสาทสัมผัสทั้งห้า และตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่กระตุ้นประสาทสัมผัสได้อย่าง เหมาะสม
๓.แยกแยะสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต และอธิบายลักษณะพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
๔.ระบุและจำแนกของใช้ใกล้ตัวตามวัสดุ พร้อมทั้งอธิบายหน้าที่และการใช้ของใช้อย่างปลอดภัย
๕.อธิบายความหมายของแรง ทดลองผลัก/ดึงวัตถุ และสังเกตผลของแรงที่มีต่อการเคลื่อนที่หรือ รูปร่าง
๖.แสดงทักษะการสังเกต ทดลอง บันทึก และสรุปผลอย่างง่าย
๗.ร่วมกิจกรรมกลุ่มอย่างมีความสุข และแสดงความรับผิดชอบในการเรียนรู้ร่วมกัน
๒.อธิบายหน้าที่ของประสาทสัมผัสทั้งห้า และตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่กระตุ้นประสาทสัมผัสได้อย่าง เหมาะสม
๓.แยกแยะสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต และอธิบายลักษณะพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
๔.ระบุและจำแนกของใช้ใกล้ตัวตามวัสดุ พร้อมทั้งอธิบายหน้าที่และการใช้ของใช้อย่างปลอดภัย
๕.อธิบายความหมายของแรง ทดลองผลัก/ดึงวัตถุ และสังเกตผลของแรงที่มีต่อการเคลื่อนที่หรือ รูปร่าง
๖.แสดงทักษะการสังเกต ทดลอง บันทึก และสรุปผลอย่างง่าย
๗.ร่วมกิจกรรมกลุ่มอย่างมีความสุข และแสดงความรับผิดชอบในการเรียนรู้ร่วมกัน
หัวข้อนี้เป็นรายละเอียดระดับสุดท้าย ไม่มีรายการย่อยเพิ่มเติม