ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้นแบบฐานสมรรถนะ สำหรับชั้น ป.1-3
PRI13_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
4
กลุ่มเป้าหมาย
8
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
138
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
14
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… ความสามารถด้านการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม แ…
course description PRI13:DESC:SCI:P2
คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.2
รายวิชาวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ มุ่งเน้นให้นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัว ทั้งสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต โดยฝึกทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการทดลอง อย่างง่าย นักเรียนจะสามารถจำแนกความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต อธิบายลักษณะ ของทรัพยากรธรรมชาติ เช่น น้ำ ดิน อากาศ พืช และสัตว์ รวมถึงสามารถเข้าใจความสัมพันธ์และประโยชน์ ของสิ่งเหล่านี้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้เรียนรู้เรื่องอวัยวะของร่างกาย หน้าที่ของอวัยวะภายใน และการดูแลตนเองอย่าง เหมาะสม พร้อมทั้งรู้จักวัสดุพื้นฐานรอบตัว เช่น ไม้ โลหะ พลาสติก และผ้า เข้าใจคุณสมบัติและการใช้งาน อย่างเหมาะสม มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโลก เช่น ลักษณะพื้นผิวของโลก การเปลี่ยนแปลงของท้องฟ้า ในช่วงเวลาต่าง ๆ ตลอดจนสามารถใช้เทคโนโลยีง่าย ๆ เพื่อค้นคว้าและสื่อสารข้อมูล เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ นักเรียนยังได้รับการส่งเสริมให้มีเจตคติที่ดีต่อสิ่งแวดล้อม รู้จักใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด และแสดงความรับผิดชอบต่อธรรมชาติรอบตัว

รายการภายในหัวข้อนี้

1 รายการ
annual learning outcome set PRI13:ANNUAL:SCI:P2
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.2
๑. สังเกต จำแนก และอธิบายความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตได้อย่างเหมาะสม ๒. ยกตัวอย่างสิ่งมีชีวิตและส…