ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้นแบบฐานสมรรถนะ สำหรับชั้น ป.1-3
PRI13_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
4
กลุ่มเป้าหมาย
8
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
138
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
14
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… ความสามารถด้านการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม แ…
course description PRI13:DESC:SCI:P3
คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.3
รายวิชาวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ธรรมชาติ วัสดุ ไฟฟ้า น้ำ อากาศ และพลังงานแสงจากดวงอาทิตย์ ผ่านกระบวนการสังเกต ทดลอง และกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต การดำรงพันธุ์ การสูญพันธุ์ รวมถึงแนวทางในการอนุรักษ์สิ่งมีชีวิตในธรรมชาติ นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม เช่น ดิน น้ำ อากาศ ป่าไม้ และแร่ธาตุ รวมถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีความรับผิดชอบ ในด้านวัสดุ นักเรียน จะสามารถจำแนกวัสดุธรรมชาติและวัสดุสังเคราะห์ อธิบายคุณสมบัติ และผลของแรงหรืออุณหภูมิที่มีต่อวัสดุ รวมถึงการใช้ประโยชน์อย่างปลอดภัยและเหมาะสม ในด้านพลังงาน นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับไฟฟ้า แหล่งกำเนิดไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน วงจรไฟฟ้า ง่าย ๆ และแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างปลอดภัย รวมถึงการประหยัดพลังงาน นักเรียนยังจะได้ศึกษาเรื่องน้ำและ อากาศ เช่น สถานะของน้ำ วัฏจักรของน้ำ คุณสมบัติของอากาศ และความสำคัญของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สุดท้าย นักเรียนจะเรียนรู้เรื่องดวงอาทิตย์ในฐานะแหล่งพลังงานของโลก สังเกตผลของแสงแดด และยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์จากพลังงานแสงอาทิตย์ พร้อมปลูกฝังจิตสำนึกในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ อย่างรู้คุณค่า

รายการภายในหัวข้อนี้

1 รายการ
annual learning outcome set PRI13:ANNUAL:SCI:P3
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.3
๑.อธิบายลักษณะทางพันธุกรรมที่ถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกได้อย่างเข้าใจ ระบุปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำรงพันธุ์ และสาเหตุของกา…