ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้นแบบฐานสมรรถนะ สำหรับชั้น ป.1-3
PRI13_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
4
กลุ่มเป้าหมาย
8
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
138
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
14
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… ความสามารถด้านการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี คำอธิบายหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล… ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโ…
annual learning outcome set PRI13:ANNUAL:SCI:P3
ผลลัพธ์การเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ป.3
๑.อธิบายลักษณะทางพันธุกรรมที่ถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกได้อย่างเข้าใจ ระบุปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำรงพันธุ์ และสาเหตุของการสูญพันธุ์ของสัตว์ได้
๒.อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม เช่น ดิน น้ำ อากาศ ป่าไม้ และแร่ธาตุ
๓.จำแนกวัสดุธรรมชาติและวัสดุสังเคราะห์ได้อย่างถูกต้อง อธิบายคุณสมบัติของวัสดุต่าง ๆ เช่น ไม้ โลหะ แก้ว พลาสติก และผ้าได้
๔.อธิบายผลของแรง (บีบ บิด ดึง ทุบ) และอุณหภูมิ (ความร้อน ความเย็น) ที่มีต่อวัสดุ
๕.อธิบายแหล่งกำเนิดไฟฟ้าในชีวิตประจำวันได้ และ อธิบายส่วนประกอบและการทำงานของวงจรไฟฟ้า อย่างง่าย เช่น แบตเตอรี่ หลอดไฟ สายไฟ สวิตช์
๖.สามารถประกอบวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายได้อย่างปลอดภัย
๗.อธิบายสถานะของน้ำ ได้แก่ ของเหลว ของแข็ง และไอน้ำ และ อธิบายวัฏจักรของน้ำเบื้องต้น เช่น การระเหย การควบแน่น การเกิดฝน
๘.อธิบายองค์ประกอบและคุณสมบัติของอากาศ เช่น มีมวล แรงดัน และอยู่รอบตัว
๙.อธิบายลักษณะของดวงอาทิตย์และระบุว่าเป็นแหล่งพลังงานแสงและความร้อนของโลก
๑๐.สังเกตและอธิบายผลของแสงแดดที่มีต่อสิ่งต่าง ๆ
๑๑.ยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์จากพลังงานแสงอาทิตย์
๑๒.แสดงพฤติกรรมการใช้ทรัพยากรพลังงานธรรมชาติอย่างรู้คุณค่า
หัวข้อนี้เป็นรายละเอียดระดับสุดท้าย ไม่มีรายการย่อยเพิ่มเติม