ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้นแบบฐานสมรรถนะ สำหรับชั้น ป.1-3
PRI13_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
4
กลุ่มเป้าหมาย
8
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
138
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
14
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… ความสามารถด้านการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เศรษฐกิจและการเงิน คำอธิบายรายวิชา เศรษฐกิจและการเงิน ป.2 ผลลัพธ์การเรียนรู้ เศรษฐกิจและการเงิน ป.2
annual learning outcome set PRI13:ANNUAL:ECO:P2
ผลลัพธ์การเรียนรู้ เศรษฐกิจและการเงิน ป.2
๑.นักเรียนสามารถระบุแหล่งที่มาของรายได้ของตนเองและครอบครัวได้อย่างถูกต้อง
๒. นักเรียนสามารถจำแนกประเภทของรายจ่ายในชีวิตประจำวันของตนเองและครอบครัวได้
๓. นักเรียนสามารถวางแผนการใช้เงินในสถานการณ์จำลองโดยคำนึงถึงความจำเป็นและความประหยัด
๔. นักเรียนสามารถอธิบายได้ว่าเหตุใดจึงควรออมเงิน และเลือกวิธีการออมเงินที่เหมาะสมกับตนเองได้
๕. นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนง่าย ๆ ของการทำงานหรือกิจกรรมที่ก่อให้เกิดรายได้ เช่น การขายของ การ เก็บผลผลิต หรือช่วยงานในบ้าน
๖. นักเรียนสามารถแสดงออกถึงทัศนคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพสุจริต เช่น ความขยัน ซื่อสัตย์ มีวินัย
๗. นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมของห้องเรียนหรือโรงเรียนที่ส่งเสริมการประหยัด เช่น ตลาดนัด นักเรียน หรือโครงการธนาคารโรงเรียน
หัวข้อนี้เป็นรายละเอียดระดับสุดท้าย ไม่มีรายการย่อยเพิ่มเติม