ประถมต้น ป.1-3 ปี 2568

กิจกรรมและสาธารณะประโยชน์เป็นพื้นฐานสําคัญในการพัฒนาผู้เรียนให้มีจิตสํานึกสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม ผ่านกระบวนการบําเพ็ญประโยชน์ และการทํากิจกรรม จิตอาสาอย่างหลากหลาย เนื้อหาของวิชานี้เน้นการฝึกคิดวิเคราะห์ การใช้ข้อมูลเพื่อวางแผนอย่างเป็นระบบ ตลอดจนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม เพื่อ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเติบโตเป็นพลเมืองดีที่มีน้ำใจ เอื้ออาทร และมีทักษะชีวิตที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงผู้เรียนสามารถบําเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และประเทศชาติ พร้อมทั้งสามารถออกแบบและจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์อย่างสร้างสรรค์ตามความถนัด และความสนใจ ผู้เรียนมีศักยภาพในการวางแผนและดําเนินกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกิดคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม และมีทักษะการใช้ชีวิตที่สอดคล้องกับเศรษฐกิจพอเพียง สามารถประยุกต์แนวคิดเหล่านี้ไป ใช้จริงในชีวิตประจําวันได้อย่างเหมาะสมการประเมินผลจะเน้นการสังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในการทํา กิจกรรม การแสดงออกถึงความรับผิดชอบ ความคิดสร้างสรรค์ การทํางานร่วมกับผู้อื่น รวมถึงความสามารถใน การออกแบบและดําเนินกิจกรรมเพื่อสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ การประเมินจะใช้หลากหลายรูปแบบ เช่น การประเมินผลงานกิจกรรม การสังเกตพฤติกรรม การประเมินตนเอง และการสะท้อนความคิดเห็นระหว่าง เพื่อน เพื่อวัดพัฒนาการด้านคุณธรรม จริยธรรม ทักษะชีวิต และความสามารถในการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจ พอเพียงอย่างเป็นรูปธรรม