ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

ศึกษาและฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงเกี่ยวกับการเปรียบเทียบเศษส่วนและ
ทศนิยม การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและทศนิยม อัตราส่วนและมาตราส่วน การแก้โจทย์
ปัญหาร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์ในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ศึกษาลักษณะ สมบัติ และการหาพื้นที่ของรูป
เรขาคณิตสองมิติและรูปหลายเหลี่ยม การหาปริมาตรและความจุของรูปทรงสามมิติ ตลอดจนการ
เก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น และการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบแผนภูมิรูปวงกลม
และกราฟชนิดต่างๆ
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน
(Project-Based Learning) และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์
ข้อมูลเชิงสถิติ การให้เหตุผลเชิงตรรกะ การเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ และการ
สร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ (Mathematical Modeling) เพื่อแก้ปัญหาในโลกความเป็นจริง
เพื่อให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ (Mathematical Competency) สามารถนำ
ความรู้ไปประยุกต์ใช้เป็น "เครื่องมือ" ในการวิเคราะห์ คาดการณ์ ประเมินความเสี่ยง คำนวณต้นทุน-
ผลกำไรจากการทำโครงงานอาชีพ และใช้สถิติในการอ้างอิงเพื่อสนับสนุนผลลัพธ์ของโครงงาน
นวัตกรรมในหน่วยการเรียนรู้บูรณาการสมรรถนะได้อย่างแม่นยำ สมเหตุสมผล และมีความพร้อมใน
การศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษา