ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

ศึกษาและฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน เพื่อการสื่อสารใน
ชีวิตประจำวัน ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆ อ่านออกเสียงคำศัพท์ ข้อความสั้นๆ
นิทานง่ายๆ และบทกลอนตามหลักการอ่าน (Phonics) เข้าใจความหมายของคำ กลุ่มคำ และ
ประโยคที่เกี่ยวข้องกับสิ่งใกล้ตัว (เช่น ครอบครัว โรงเรียน อาหาร สัตว์เลี้ยง และสิ่งแวดล้อมรอบตัว)
ตลอดจนเข้าใจความหมายของป้ายสัญลักษณ์ต่างๆ ในชุมชน
ฝึกทักษะการพูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ เพื่อทักทาย แนะนำตนเองและเพื่อน ขอและให้ข้อมูล
พื้นฐานเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว การเขียนคำศัพท์ วลี และประโยคสั้นๆ เพื่อให้ข้อมูลหรือ
บรรยายภาพ รวมถึงการเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา (เช่น วันสำคัญ
เทศกาล งานฉลอง)
โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) แนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
(Communicative Language Teaching) การเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning) การใช้
สถานการณ์จำลอง (Role Play) และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะทางภาษาและ
กล้าแสดงออก
เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจและมีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาอังกฤษ สามารถใช้ภาษาอังกฤษ
เป็น "เครื่องมือ" ในการค้นหาคำศัพท์สากล การสื่อสารเบื้องต้น และประยุกต์ใช้ในการเขียนป้าย
คำศัพท์ หรือนำเสนอข้อมูลสั้นๆ เพื่อสนับสนุนการทำกิจกรรมและโครงงานในหน่วยการเรียนรู้บูรณา
การสมรรถนะได้อย่างเหมาะสมกับวัย