ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

ศึกษาและฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารและการค้นคว้า
ข้อมูล ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำที่มีขั้นตอน อ่านออกเสียงข้อความ บทกลอนสั้นๆ
อย่างถูกต้องตามหลักการอ่าน เข้าใจความหมายของคำศัพท์ ประโยค และข้อความสั้นๆ จากสื่อ
สิ่งพิมพ์และสื่อดิจิทัล (เช่น ฉลากสินค้า ป้ายประกาศ เมนูอาหาร หรือบทความสั้น) ที่เกี่ยวข้องกับ
ชีวิตประจำวัน สิ่งแวดล้อม และสังคม
ฝึกทักษะการสนทนาโต้ตอบเพื่อขอและให้ข้อมูล แสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือ และแสดง
ความคิดเห็นเบื้องต้นอย่างมีเหตุผล ฝึกเขียนคำศัพท์ วลี ประโยค และย่อความสั้นๆ (เช่น อีเมล
บันทึกประจำวัน หรือป้ายโฆษณาสินค้า) เพื่อให้ข้อมูล บรรยายประสบการณ์ และสื่อสารความหมาย
ได้อย่างเหมาะสม ศึกษาและเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เปรียบเทียบความเหมือนและ
ความแตกต่างระหว่างเทศกาล มารยาท และวิถีชีวิตของเจ้าของภาษากับของไทย
โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) แนวการสอนภาษาเพื่อการ
สื่อสาร (Communicative Language Teaching) การเรียนรู้ผ่านภาระงาน (Task-based Learning)
และการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ กล้าแสดงออก และ
ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ สามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็น "เครื่องมือ" ในการ
แสวงหาความรู้จากแหล่งข้อมูลสากล นำไปประยุกต์ใช้ในการเขียนนำเสนอผลงาน และสื่อสารกับ
ผู้อื่นในสถานการณ์จำลองหรือสถานการณ์จริงในหน่วยการเรียนรู้บูรณาการสมรรถนะได้อย่าง
เหมาะสมกับวัยและกาลเทศะ