BNK LMS กลับหน้าหลักสูตร

ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

หลักสูตรฐานสมรรถนะสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีพื้นฐานการดำเนินชีวิตที่ดี
PRI46_2568 พ.ศ. 2568 หลักสูตรโรงเรียนบ้านหนองครก ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ใช้ปีการศึกษา 2569
คลังข้อมูลหลักสูตร
สำหรับการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
ระดับชั้น
2
กลุ่มเป้าหมาย
7
สมรรถนะเชิงหน้าที่
7
ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้
76
ผลลัพธ์การเรียนรู้
3
กลุ่มรายวิชา
15
รายวิชา
ภาพรวม โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน… กลุ่มเพื่อพัฒนา "เครื่องมือการเรียนรู้" ภาษาอังกฤษ คำอธิบายรายวิชา ภาษาอังกฤษ ป.5 ผลลัพธ์การเรียนรู้รายปี ภาษาอังกฤษ ป.5
annual learning outcome set PRI46:ANNUAL:ENG:P5
ผลลัพธ์การเรียนรู้รายปี ภาษาอังกฤษ ป.5
๑. (ทักษะการฟังและการพูด): ฟังและปฏิบัติตามคำสั่งที่มีหลายขั้นตอน และสามารถสนทนา โต้ตอบเพื่อขอหรือให้ข้อมูล แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนและสิ่งรอบตัวได้อย่าง มั่นใจ
๒. (ทักษะการอ่าน): อ่านและจับใจความสำคัญจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อดิจิทัลสั้นๆ และสามารถ เดาความหมายของคำศัพท์ใหม่จากบริบท (Context clues) ได้
๓. (ทักษะการเขียน): เขียนให้ข้อมูล บรรยายภาพ และเขียนข้อความสั้นๆ (เช่น การเขียนอีเมล หรือเขียนอธิบายขั้นตอนการทำสิ่งประดิษฐ์) ด้วยโครงสร้างประโยคพื้นฐานที่ถูกต้อง
๔. (ความเข้าใจทางวัฒนธรรม): ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยามารยาทได้อย่างเหมาะสมกับ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และเข้าใจความแตกต่างทางวิถีชีวิตเบื้องต้น
๕. (ภาษาอังกฤษเพื่อเป็นเครื่องมือการเรียนรู้): ประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษเป็น "เครื่องมือ" ใน การสืบค้นข้อมูลเบื้องต้นจากอินเทอร์เน็ต และนำคำศัพท์/ประโยคไปใช้ประกอบการ สร้างสรรค์ชิ้นงานหรือโปรโมทผลิตภัณฑ์ในหน่วยการเรียนรู้บูรณาการสมรรถนะ
ย้อนกลับระดับก่อนหน้า เมนูหลักสูตร
หัวข้อนี้เป็นรายละเอียดระดับสุดท้าย ไม่มีรายการย่อยเพิ่มเติม