ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

ศึกษาและฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร การสืบค้นข้อมูล
และการนำเสนอ ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำที่ซับซ้อนขึ้น อ่านออกเสียงข้อความ
บทความ นิทาน หรือบทกลอนสั้นๆ ได้อย่างถูกต้อง จับใจความสำคัญ วิเคราะห์ความและสรุปความ
จากการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อดิจิทัล และแหล่งข้อมูลสากล (เช่น บทความเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เทคโนโลยี หรือวัฒนธรรม)
ฝึกทักษะการสนทนาเพื่อแสดงความต้องการ ขอและให้ข้อมูล อธิบายเหตุผล และแสดง
ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องราวรอบตัวหรือประเด็นทางสังคมอย่างสมเหตุสมผล ฝึกเขียนข้อความสั้นๆ
อีเมล บันทึกประสบการณ์ หรือการเขียนเชิงโน้มน้าวใจ (เช่น โปสเตอร์โฆษณาสินค้า แผ่นพับรณรงค์)
ตลอดจนเข้าใจและเปรียบเทียบความแตกต่างทางวัฒนธรรม วิถีชีวิต และมุมมองของเจ้าของภาษา
กับวัฒนธรรมไทย
โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เป็น
ฐาน (Situation-based Learning) แนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language
Teaching) และการประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อให้ผู้เรียนกล้าแสดงออก มีวิจารณญาณ และ
มีทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม (Cross-cultural Communication)
เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดี ตระหนักถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษในฐานะพลเมืองโลก
(Global Citizen) และสามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็น "เครื่องมือ" ในการสืบค้นข้อมูลสากล จัดทำสื่อ
นำเสนอ และนำเสนอผลงาน (Pitching) เพื่อสนับสนุนโครงงานนวัตกรรมในหน่วยการเรียนรู้บูรณา
การสมรรถนะได้อย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพ