ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

รายวิชาศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อสุนทรียภาพ มุ่งเน้นการยกระดับศิลปะจากการสร้างสรรค์
ส่วนบุคคลสู่การเป็น "สื่อกลางเพื่อสร้างมูลค่าและขับเคลื่อนสังคม" โดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อให้ผู้เรียน
ชื่นชมคุณค่าทางสุนทรียภาพ และสามารถประยุกต์ใช้ศิลปะเพื่อเพิ่มมูลค่าให้กับนวัตกรรมหรือสินค้า
ในธุรกิจของตน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การผสานศิลปวัฒนธรรมเข้ากับเทคโนโลยียุคใหม่ เพื่อใช้เป็น
เครื่องมือในการสื่อสารความคิด ถ่ายทอดและสะท้อนแนวทางการแก้ปัญหาสังคม อย่างมีสุนทรียภาพ
และสร้างผลกระทบเชิงบวก
กระบวนการจัดการเรียนรู้เน้นการปฏิบัติจริงผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active
Learning) และการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) ผู้เรียนจะได้ทดลอง
และสร้างสรรค์ผลงานศิลปะในรูปแบบสื่อผสม (Mixed Media) ดิจิทัลอาร์ต (Digital Art) และการ
ออกแบบสื่อมัลติมีเดีย เช่น วิดีโอและกราฟิก นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทำงานร่วมกันเป็น
ทีมในการวางแผน ออกแบบ และจัดแสดงนิทรรศการนวัตกรรม (Showcase/Expo) เพื่อนำเสนอ
ผลงานบูรณาการของตนเองสู่สาธารณะ
เมื่อสิ้นสุดกระบวนการเรียนรู้ ผู้เรียนจะมีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน Digital Art
และสื่อมัลติมีเดียเพื่อการสื่อสารอย่างมีสุนทรียภาพ ผู้เรียนจะเข้าใจกระบวนการนำศิลปะและ
สุนทรียศาสตร์ไปประยุกต์ใช้เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม (Value Creation) ให้กับนวัตกรรมหรือสินค้าทาง
ธุรกิจของตนเองได้อย่างเป็นรูปธรรม รวมถึงมีทักษะในการสื่อสารประเด็นทางสังคมผ่านงานศิลปะ
และสามารถบริหารจัดการ วางแผน และจัดแสดงนิทรรศการนวัตกรรม (Showcase/Expo) ได้อย่าง
น่าสนใจและเป็นมืออาชีพ
การวัดและประเมินผลมุ่งเน้นการประเมินตามสภาพจริง (Authentic Assessment) โดย
พิจารณาจากชิ้นงานและภาระงานหลัก (Core Projects) เช่น แฟ้มสะสมผลงานดิจิทัลอาร์ต (Digital
Art Portfolio) โครงงานสื่อมัลติมีเดียเพื่อสังคม และการประเมินทักษะการบริหารจัดการในการจัด
งานนิทรรศการนวัตกรรม (Showcase/Expo) เกณฑ์การประเมินจะครอบคลุมถึงความคิดสร้างสรรค์
ความสวยงามทางสุนทรียภาพ การสื่อความหมายเชิงสังคม และความสามารถในการนำศิลปะไปเพิ่ม
มูลค่าให้กับผลงานนวัตกรรม