ภาพรวม
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาตอน…
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมแนะแนว / โฮมรูม
กิจกรรมแนะแนว ป.5
ผลลัพธ์การเรียนรู้
activity learning outcome
PRI46:ACT_OUTCOME:GUIDANCE:P5
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ดำเนินชีวิตได้อย่างมีทิศทาง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จะดำเนินการโดยใช้วิธีการประเมินโครงงาน การตรวจ
ผลงาน และการสังเกตพฤติกรรม ผ่านเครื่องมือแบบประเมินโครงงาน รูบริกส์ประเมินชิ้นงาน และ
แบบสังเกต โดยมีชิ้นงาน/ภาระงาน เช่น โครงงานอาชีพจำลอง และแผนการเงินส่วนบุคคลเพื่อ
เป้าหมายระยะสั้นและระยะยาว ที่ใช้การเก็บร่องรอยการเรียนรู้ว่าผู้เรียนมีพฤติกรรมการเรียนรู้
สะท้อนเป้าหมาย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ด้านความสามารถและการปฏิบัติ
๑. ระบุจุดเด่นและความถนัดของตนเอง พร้อมเชื่อมโยงสู่แนวทางการพัฒนาตนเองและ อาชีพที่สนใจได้อย่างน้อย ๒-๓ อาชีพ
๒. แสดงทักษะการจัดการอารมณ์และแก้ปัญหาความขัดแย้งกับผู้อื่นได้อย่างสันติวิธี
๓. ระบุวิธีการป้องกันตนเองจากภัยออนไลน์และการใช้งานสื่อดิจิทัลอย่างปลอดภัยและ รับผิดชอบ
๔. วางแผนการเงินส่วนบุคคลเพื่อเป้าหมายที่กำหนดไว้และตัดสินใจเลือกใช้อย่างคุ้มค่า
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จะดำเนินการโดยใช้วิธีการประเมินโครงงาน การตรวจ
ผลงาน และการสังเกตพฤติกรรม ผ่านเครื่องมือแบบประเมินโครงงาน รูบริกส์ประเมินชิ้นงาน และ
แบบสังเกต โดยมีชิ้นงาน/ภาระงาน เช่น โครงงานอาชีพจำลอง และแผนการเงินส่วนบุคคลเพื่อ
เป้าหมายระยะสั้นและระยะยาว ที่ใช้การเก็บร่องรอยการเรียนรู้ว่าผู้เรียนมีพฤติกรรมการเรียนรู้
สะท้อนเป้าหมาย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ด้านความสามารถและการปฏิบัติ
๑. ระบุจุดเด่นและความถนัดของตนเอง พร้อมเชื่อมโยงสู่แนวทางการพัฒนาตนเองและ อาชีพที่สนใจได้อย่างน้อย ๒-๓ อาชีพ
๒. แสดงทักษะการจัดการอารมณ์และแก้ปัญหาความขัดแย้งกับผู้อื่นได้อย่างสันติวิธี
๓. ระบุวิธีการป้องกันตนเองจากภัยออนไลน์และการใช้งานสื่อดิจิทัลอย่างปลอดภัยและ รับผิดชอบ
๔. วางแผนการเงินส่วนบุคคลเพื่อเป้าหมายที่กำหนดไว้และตัดสินใจเลือกใช้อย่างคุ้มค่า
หัวข้อนี้เป็นรายละเอียดระดับสุดท้าย ไม่มีรายการย่อยเพิ่มเติม