ประถมปลาย ป.4-6 ปี 2568

รายวิชากิจกรรมแนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มุ่งเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับการรวบรวม
และวิเคราะห์ข้อมูลศักยภาพตนเองเพื่อวางแผนการศึกษาต่อและเส้นทางอาชีพในอนาคต ที่
สอดคล้องกับแนวคิดหลักของสาระการเรียนรู้ โดยมีขอบเขตเนื้อหาสำคัญครอบคลุมการปรับตัวเข้าสู่
วัยรุ่น การปฏิเสธสถานการณ์เสี่ยง ความเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship) และการจัดทำ
แผนการใช้จ่ายส่วนบุคคลเชิงเป้าหมาย ผ่านลักษณะกิจกรรมเชิงรุก (Active Learning) การเรียนรู้
ผ่านโครงงาน (Project-Based Learning) และการจัดทำแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เพื่อให้
สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในการตัดสินใจ การสร้างสัมพันธภาพ และการใช้สื่อเทคโนโลยี
สืบค้นข้อมูลในสถานการณ์ชีวิตจริง ส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการตนเองและการคิดขั้นสูง
ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาความรู้พื้นฐาน ความสามารถ เจตคติและสมรรถนะในด้านความ
มั่นใจ ทักษะชีวิตที่เข้มแข็ง ความพร้อมเผชิญความเปลี่ยนแปลง และความรับผิดชอบต่อร่องรอยทาง
ดิจิทัล (Digital Footprint) ที่สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่จะเกิดกับผู้เรียนเพื่อผ่านจัดการ
จัดการเรียนรู้ตามกิจกรรม
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จะดำเนินการโดยใช้วิธีการตรวจแฟ้มสะสมผลงาน การ
ประเมินโครงงาน และการสังเกต ผ่านเครื่องมือแบบประเมินแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) รูบริกส์
ประเมินโครงงาน โดยมีชิ้นงาน/ภาระงาน เช่น แฟ้มสะสมผลงานส่วนบุคคล และแผนการเงินส่วน
บุคคลเพื่อการออม ที่ใช้การเก็บร่องรอยการเรียนรู้ว่าผู้เรียนมีพฤติกรรมการเรียนรู้สะท้อนเป้าหมาย